Особенности работы с рабочей молодёжью
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Тема нашего исследования «Особенности работы с рабочей молодежью». Рабочая молодежь – это особая категория сотрудников любого предприятия или организации. Эти работники являются стратегически ценным кадровым ресурсом. Они призваны компенсировать естественное выбытие опытных кадров и внести в организацию «свежую струю» передовых знаний, новых идей и оригинальных решений [2.1]. Актуальность обусловлена тем, что в нашей стране существует существенная нехватка молодых кадров, именно по рабочим специальностям. Эта проблема настолько явно выражена, что в 2014 году было подписано распоряжение об утверждении перечня ежегодных мероприятий направленных на продвижение рабочих профессий среди молодёжи [1.1]. В современном мире ценность знаний и информации все возрастает и взрастает, в то время, как труд уходит на второй план. «Офисные» профессии интереснее для молодежи, нежели те, на которых необходимо работать «руками». Государство берет курс на увеличение квот, бюджетных мест, целевых направлений и прочих «завлекаловок» для молодежи. И конечно же в такой период не стоит забывать о работе с молодежью уже, задействованной на производстве. Цель исследования: анализ особенностей работы с рабочей молодежью. Задачи исследования: 1) Рассмотреть теоретическое понятие рабочая молодежь. 2) Изучить социально-психологические особенности рабочей молодежи. 3) Проанализировать особенности работы с рабочей молодежью в России. 4) Проверить особенности работы с рабочей молодежью за рубежом. Объект исследования- рабочая молодежь. Предмет исследования- особенности работы с рабочей молодежью. Гипотеза: специалист по работе с молодежью в своей деятельности применяет особенные методы работы с рабочей молодежью. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованных источников и приложения. Объем … страниц.
Теоретическое обоснование понятия «рабочая молодежь»
Для обоснования понятия «рабочая молодёжь» необходимо проанализировать само понятие «рабочая профессия». Нужно понимать, что на одной точке зрения ученые не сходятся. Под рабочей профессией понимается определенная трудовая деятельность, комплекс знан...
Открыть главуСоциально-психологические особенности рабочей молодежи
Для начала рассмотрим социально-психологические особенности рабочей группы и молодежи, а в дальнейшем сделаем вывод о рабочей молодежи. Основа успеха любой современной коллективной деятельности – отношения сотрудничества и взаимопомощи в противовес к...
Открыть главуЗаключение
Итак, в проделанной курсовой работе нам удалось изучить, что представляет собой понятие «рабочая» молодежь в современной ситуации на трудовом рынке, а так же особенности ее трудоустройства. Из текущих проблем, связанных с трудоустройством «рабочей» молодежи можно выделить следующие: Отсутствие желания обучаться на ту или иную «рабочую» профессию, исходя из негативного опыта об условиях предыдущих поколений; Недостаточный размер оклада; Недостаточно высокий уровень образования для более серьезной работы технического плана (к примеру, на производстве). Но ситуация на рынке стремительно меняется и понятие «рабочей» специальности расширяется. Наша страна двигается в направлении научно-технического прогресса, где просто необходимо задействовать рабочую силу высоко квалифицированных специалистов. Из-за недостатка рабочих такого вида деятельности используются меры по привлечению «рабочей» молодежи, которые смогут обеспечивать техническую сторону предприятия или иного другого места производства. В ходе написания второй главы нам удалось выделить такие меры для помощи «рабочей» молодежи: Организация целевого обучения с целью набора студентов, заинтересованных в технических специальностях; Повышение квалификации, прохождение курсов обучения за счет работодателя, чтобы научиться работать на различных установках; Наставническая помощь, передача опыта и помощь в работе. Что касается опыта зарубежных стран, организация труда «рабочей» молодежи, у них так же есть свои положительные особенности, благодаря которым молодые люди имеют множество возможностей реализоваться в данной профессии. К их числу можно отнести: Государственные льготы, начиная с облегчения налогового груза для производственных предприятий, нанимающих молодых сотрудников и заканчивая и заканчивая субсидиями для такого же рода деятельности; Обучение «рабочей» молодежи на предприятии без необходимости заключения трудового договора для последующей работы; Создание виртуальных предприятий, на которых есть возможность освоения «рабочих» специальностей. Можно предположить, что в обозримом будущем «рабочая» молодежь будет расширяться, что позволит России вновь возобновить производственные процессы и приблизиться к научно-техническому процессу стран дальнего зарубежья.
Список литературы
Нормативно-правовые акты и иные документы: 1.1 Распоряжение Правительства Российской Федерации от 5 мая 2014 г. № 755-р «Об утверждении Перечня профессий и специальностей среднего профессионального образования, необходимых для применения в области реализации приоритетных направлений модернизации и технологического развития экономики Российской Федерации». 1.2 Распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 ноября 2014 г. № 2403-р «Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года». Основная и дополнительная литература: 2.1http://habmolodej.ru/section/working-youth/ (дата обращения 11.05.2020) 2.2 http://ido-vguit.ru/poleznaya-informaciya/rabochie-professii-2/ (дата обращения 11.05.2020) 2.3 Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия Социальные науки. 2011. №2 (22). С. 14-18. 2.4 https://www.km.ru/referats/E8F55577AC054A8C99DFDCC4F8F4D6C0 (дата обращения 11.05.2020) 2.5 Образовательные и профессиональные траектории рабочей молодежи. – [Электронный ресурс] Режим доступа: http://ecsocman.hse.ru/data/2012/02/20/1269099211/Cherednichenko.pdf 2.6 https://cyberleninka.ru/article/n/sotsialno-psihologicheskie-resursnye-vozmozhnosti-molodezhi (дата обращения 14.05.2020) 2.7 ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА СО ШКОЛЬНИКАМИ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. – [Электронный ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/proforientatsionnaya-rabota-so-shkolnikami-dlya-postupleniya-na-inzhenerno-tehnicheskie-napravleniya-podgotovki-professionalnogo (Дата обращения: 20.05.2020) 2.8 Темницкий, А.Л. Традиции и инновации в трудовой культуре рабочих частных предприятий постсоветской России / А.Л.Темницкий // Мониторинг общественного мнения. Экономические и социальные проблемы. - 2004. - № 2 2.9 Факторы удовлетворенностью жизнью у представителей разных типов профессий. [Электронный ресурс] Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-udovletvorennostyu-zhiznyu-u-predstaviteley-raznyh-tipov-professiy (Дата обращения: 20.05.2020) 2.10 Вебер, Л. Эффективный маркетинг в Интернете. Социальные сети, блоги, Twitter и другие инструменты продвижения в Сети / Л. Вебер. – М. : Манн, Иванов и Фербер, 2010. 2.11. Joel Comm. Twitter Power: How to Dominate Your Market One Tweet at a Time. – USA : Wiley, 2009.
