Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Особенности пропаганды Германии на оккупированных территориях СССР
100%
Уникальность
Аа
39139 символов
Категория
Реклама и PR
Курсовая работа

Особенности пропаганды Германии на оккупированных территориях СССР

Особенности пропаганды Германии на оккупированных территориях СССР .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность темы исследования обусловлена необходимостью переосмысления событий Второй мировой войны с учетом новой источниковой базы и методологических подходов. В послевоенные годы отдельные страницы из истории оккупированных Германией территорий СССР сознательно замалчивались или оставались неисследованными. К таким относится вопрос проведения немецким оккупационным режимом агитационно-пропагандистской работы среди населения оккупированных территорий и военной зоны оккупации. Привлечение ранее малоизвестных архивных документов дает возможность сделать глубокий и непредвзятый анализ эффективности форм и методов психологической войны, которую проводила оккупационная власть. Во время Второй мировой войны население оккупированных территорий СССР попало в эпицентр информационно-идеологического влияния, которое испытывали и применяли две мощные тоталитарные системы. Нацисты особое внимание обращали на обработку сознания населения оккупированных территорий, представителей движения Сопротивления и военнослужащих Красной армии. Анализ влияния методов психологической войны на жителей оккупированной территории важен ввиду того, что позволяет выяснить значительное количество вопросов, связанных с жизнью и бытом граждан периода оккупации. Среди недостаточно раскрытых остаются проблемы морально-психологического состояния населения и эффективности агитационно-пропагандистских усилий представителей «новой власти». Их исследование поможет заполнить «белые пятна» в истории военного времени. Общественная актуальность исследования заключается в том, что технологии ведения психологической войны, в частности методами агитации и пропаганды, сейчас активно применяются во всем мире средствами массовой информации, политтехнологами, лидерами политических партий и общественных организаций, заимствуя опыт прошлого. Итак, социально-политическая значимость и отсутствие фундаментальных трудов по данной проблеме и обусловили выбор темы работы. Объект работы - немецкий оккупационный режим на территории СССР. Предмет работы - организация агитационно-пропагандистской деятельности Германии среди населения СССР. Отсюда целью работы является освещение особенности пропаганды Германии на оккупированных территориях СССР. На выполнение данной цели ставятся следующие задачи: охарактеризовать организацию пропаганды нацистской Германией;

Роль печати в пропаганде Третьего Рейха

Уникальность текста 100%
3471 символов

В целях военной пропаганды нацисты использовали листовки. Особенно, печатная продукция использовалась на оккупированных территориях. Немецкое командование выдавало массовыми тиражами многочисленные листовки, в которых население информировалось о нам...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
3471 символов

Значение прессы в пропагандистском влиянии

Уникальность текста 42.36%
3432 символов

Огромное значение относительно пропагандистского влияния на население оккупанты придавали прессе, что пользовалась значительным спросом у населения. В «Майн Кампфе» А. Гитлер определенно подчеркивал значение прессы, как орудия воспитания масс. «Пресс...

Открыть главу
Уникальность текста 42.36%
3432 символов

Воздействие радио и кинематографа на местное население на оккупированных территориях

Уникальность текста 100%
6151 символов

Нацистская пропаганда не ограничивалась воздействием периодической прессы на местное население на оккупированных территориях и «новых хозяев», а воссоединялась с работой городской радиосети. Ведь обновление работы радиоузла было связано с тем, что бо...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
6151 символов

Заключение

Таким образом, нацистский пропагандистский аппарат разработал и использовал на практике в течение 1933-1945 гг. разнообразные формы и методы действия на собственное население. Главной целью пропагандистских служб Германии было стремление получить поддержку немецких граждан для подготовки и ведения войны с Советским Союзом. Итак, изучение характера и результатов информационно-пропагандистского влияния на сознание немецкого населения в условиях подготовки и ведения войны было одним из основных направлений в деятельности Министерства народного образования и пропаганды. Подводя итоги, необходимо отметить, что руководству НСДАП удалось создать мощных пропагандистский аппарат, который охватил своей деятельностью все население Германии, стран – союзников и частично население оккупированных немецкой армией территорий. Нацистская пропаганда способствовала в 1933 году успешной стабилизации режима, что позволило приступить в последующие годы к быстрой переориентации общественного сознания. Система нацистской пропаганды вместе с механизмом государственного террора стала мощным фундаментом Третьего Рейха и позволила его лидерам проводить более радикальную внешнюю и внутреннюю политику, не оглядываясь на сопротивление со стороны немецкого народа. Проблема агитационно-пропагандистской деятельности среди жителей оккупированной территории СССР была затронута нацистами еще накануне Великой Отечественной войны. В ее основу был положен принцип геббельсовской пропаганды, направленный на манипулирование сознанием аудитории. «Промывание мозгов» предусматривалось всеми имеющимися средствами пропаганды. Соответствующие функции возлагались на роты пропаганды вермахта. Эффективность агитационно-пропагандистских усилий немецкой оккупационной власти в сфере психологической войны зависела от погодных условий, состояния дорог, наличия транспортных средств, материально-технической базы, актуального агитационно-пропагандистского материала в достаточном количестве, помощников из числа коллаборационистов, а, главное, от самих средств пропаганды. Таким образом, механизмы, технологии и средства идеологически-психологической обработки советского народа были с формальной точки зрения совершенными, разрабатывались нацистскими властями заранее, имели конкретную направленность на разные категории населения – крестьян, рабочих, красноармейцев. Но, не смотря на такую разно плановость и корректировку пропагандистских акций всего периода оккупации, не учитывались, а иногда и игнорировались особенности менталитета и духовной жизни народа, который оказавшись в состоянии социальной катастрофы, нашел силы противостоять духовному подчинению.

Список литературы

Александр Л., Кузина Ю. В., Шустрова Е. В. Предсказание политических действий через анализ пропаганды //Политическая лингвистика. 2012. №. 4. Аникеев А.А. НСДАП: идеология, структура и функции. Ставрополь. 2000. 307 с. Болсун Г. А. Фашистская пропаганда на оккупированной территории Белоруссии (1941-1943 гг.). Веснік Беларускага дзяржаўнага універсітэта. Серыя 3, Гісторыя. Філасофія. Паліталогія. Сацыялогія. Эканоміка. Права. Мінск : Універсітэцкае, 1997. № 3. С. 3-7. Бормотова А. Р. Внешнеполитические материалы немецких оккупационных газет как средство пропаганды и агитации в 1941-1943 гг.(на материалах Курской области) //Ученые записки. Электронный научный журнал Курского государственного университета. 2014. №. 3 (31). С. 35-39. Власенко А. В., Николаенко И. Т. Особенности пропаганды посредством плакатного искусства в Германии и СССР в годы Великой Отечественной войны //Россия молодая. 2019. С. 90204-90204. Гаража Н. А. Пропаганда немецкой культуры в период оккупации Краснодарского края и Адыгейской автономной области как фактор добровольной вербовки восточных рабочих в Третий рейх //Историческая и социально-образовательная мысль. 2012. №. 4. С. 21-24. Герцштейн Р. Э. Война, которую выиграл Гитлер [перевод с англ.]. Смоленск: Русич, 1996. 608 с. Гитлер А. Моя борьба. М.: ИТФ “Т-ОКО”, 1992. 597 с. Гогун А. Черный пиар Адольфа Гитлера [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://royallib.com/book/gogun_aleksandr/cherniy_piar_adolfa_gitlera.html (дата обращения: 21.10.2020) Государственный Российский военный архив. Ф. 1363. Имперское министерство просвещения и пропаганды (М. Берлин), (немецкие архивы. Трофейные документы): Оп. 1. Спр. 49. 111 арк. Ермолов И. Г., Цветков А. В. Немецкая пропаганда в советском тылу и на фронте в годы Великой Отечественной войны (на примере Калининской области) //Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. 2015. №. 9-2. С. 76-80. Залесский К. НСДАП. Власть в Третьем рейхе. М.: Яуза, Эксмо, 2005. Зеленин В. А., Терелянская И. В. Методы пропаганды третьего рейха //Вестник Волжского института экономики, педагогики и права. 2016. №. 1. С. 201-208. Ковалев Б. Н. Нацистская оккупация и коллаборационизм в России. 1941-1944. М.: АСТ, Транзиткнига, 2004. 483 с. Кулик С. В. Человеческий фактор в советской и нацистской пропаганде на оккупированной территории России (1941-1944 гг.) //Вестник Санкт-Петербургского университета. История. 2004. №. 1-2. С. 40-44. Ласвель Г. Техника пропаганды в мировой войне. М. : Гос. изд-во., 1929. – 199 с. Михайлюк М. В. Немецкая пропаганда на Украине (1941–1944) //Проблемы отечественной истории: Источники, историография, исследования: сб. науч. ст. СПб–Киев–Минск: Санкт-Петерб. ин-т истории РАН. 2008. С. 593-621. Михайлюк Н. Нацистская кинопропаганда в оккупированной Украине // Украинский исторический сборник: Сб. научных статей аспирантов и молодых ученых / НАН Украины, Институт истории Украины. К., 2005. Вып. 8. С. 287-298. Ончуленко В. А. Немецкий язык как средство пропаганды во время Второй мировой войны в Германии //Мировая литература на перекрестье культур и цивилизаций. 2016. №. 4 (16). С. 75-83. Орлов Ю.Я. Крах немецко-фашистской пропаганды в период войны против СССР. М.: Издательство Московского университета, 1985. 186 с. Ошкина Ю.В. Отражение нацистской пропаганды в плакатах и документальном кино Третьего Рейха // В сборнике: Приоритеты мировой науки: эксперимент и научная дискуссия Материалы 7 международной научной конференции. Научно-издательский центр «Открытие». 2015. С. 83-88. Панарин И. Н. Информационная война, РR и мировая политика. М., Горячая линия. Телеком, 2006. 352 с. Пикер Г. Застольные разговоры Гитлера. Смоленск, 1993. Почепцов Г.Г. Информация & дезинформация. М.: Эльга, 2001. 458 с. Рубанова Т. Д. Войны газетная строка: особенности функционирования периодической печати на временно оккупированной территории в годы Великой Отечественной войны //Вестник культуры и искусств. 2015. №. 2 (42). С. 7-22. Рябов О. В. Нация и гендер в визуальных репрезентациях военной пропаганды //Женщина в российском обществе. 2005. №. 3-4. С. 28-37 Рязановский Л. М. Лозунги и девизы третьего рейха и их использование в нацистской пропаганде //Проблемы истории, филологии, культуры. 2016. №. 3 (53). С. 128-133. Сороченко В. Принципы военной пропаганды [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://fish12a. livejournal. com/711021. html. (дата обращения: 21.10.2020) Фест И. Гитлер. Биография. Т. II. Пермь, 1993. 480 с. Чепе К. К. Визуально-образные ассоциации в пропаганде Третьего рейха //Honoris causa. 2016. С. 109-121. Штыркина О. Особенности антисоветской пропаганды в Третьем рейхе в военный период //МедиаАльманах. 2011. №. 4. С. 18-25.

Больше курсовых работ по рекламе и pr:

Разработать рекомендации по продвижению бренда «Lego.Фильм» в Instagram

87223 символов
Реклама и PR
Курсовая работа
Уникальность

Особенности формирования о6щественного восприятия

49785 символов
Реклама и PR
Курсовая работа
Уникальность

Разработка элементов рекламной кампании

48457 символов
Реклама и PR
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по рекламе и pr
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты