Особенности авторской пунктуации

Авторская пунктуация – своеобразная, нестандартная пунктуация. Она противоречит современным установленным правилам и нормам постановки знаков препинания. Наличие ее зависит от многих причин, от целенаправленного употребления автором знака до расстановки знаков в соответствии с устаревшими в настоящее время нормами [8, с. 102].
Целенаправленный, сознательный отход от установленных норм создает эффект новизны, неожиданности, тем самым привлекает внимание читателей.
Пунктуация автора непосредственно отражает его установки, художественный замысел его произведения, в некоторой степени и особенности его личности, мировосприятия. Однако, не входит в противоречие с нормативной пунктуацией, а вступает с ней во взаимодействие.
Знак автора направлен на выделение и усиление компонентов речи, передачу внушительного эмоционального спектра, эмотивных оценок, принимает участие в создании многообразных, уникальных портретов речи.
В исследованиях по пунктуации с понятием «авторский знак» в синонимичны понятия «вариантный знак», «альтернативный знак», «факультативный знак». В то же время данные понятия подобно самим явлениям, не допускают смешения. Они сближаются только в плане необязательности [7, с. 58].
Факультативный знак − знак, допускающий возможность постановки знака, а также его отсутствие. К примеру, Это бродят по ночной земле − деревья (М.И. Цветаева) [31].
Постановка тире не предопределена нормами пунктуации. Однако, ее можно аргументировать. Автор при помощи тире подчеркивает семантику находящегося после знака слова, интонационно его выделяет.
К факультативным относят чередование знака с его отсутствием в эллиптическом или неполном предложении [7, с. 58].
Вариативные знаки вполне допустимы современными пунктуационными нормами. Они предоставляют выбор параллельного использования знаков.
К примеру, обособленное приложение мы можем выделить как запятыми, так и тире. Обращения выделяются при помощи восклицательного знака или запятой. Также может стоять выбор между точкой с запятой и точкой, между тире и двоеточием, тире и запятой, запятой и точкой. Приведем пример: Памятник свободе — неволе — стихии — судьбе и конечной победе гения (М.И. Цветаева) [31].
В этом случае тире находится между однородными членами предложения при бессоюзном соединении. Очевидно, что автор заменяет один знак (запятую) другим знаком (тире). Это происходит с той целью, чтобы усилить паузу при перечислении однородных членов, поскольку тире более эмоциональный знак в сравнении с запятой, а также более зримый.
Факультативные и вариантные знаки в некоторой степени обосновываются нормами и правилами, хотя и нечеткими [7, с. 58].
В то же время, не все термины синонимичны в отношении друг друга и необходимо разделять понятия «вариативные знаки» и «авторские знаки».
Вариативные знаки — знаки, которые допускаются правилами. Один из них, как правило, является нейтральным. Другие обладают дополнительной смысловой нагрузкой. Появление такого рода знаков указывает на то, что этот фрагмент важно читать предельно внимательно, поскольку в нем могут присутствовать смысловые оттенки, существенные для создателя произведения.
Авторские знаки — это такие знаки, которые необходимы автору для задания определенного членения текста

. Они могут быть выбраны среди вариантов допустимых знаков, а могут выходить за пределы установленных норм.
В лингвистике современного периода известны несколько пониманий понятия «авторская пунктуация».
В частности, Ф.С. Андросова обобщает существующие исследования знаков препинания, и обозначает три позиции на понимание такого явления, как авторский знак: 1) все знаки препинания, которые присутствуют в рукописи автора, то есть поставленные автором; 2) знаки, не соответствующие установленным нормам, то есть нерегламентированная пунктуация; 3) знаки, которые являются преобладающими в произведении [1, с. 25].
Для ученых представляют значимый интерес второе и третье значения термина «авторская пунктуация».
Ф.С. Андросова термин «авторский знак» определяет, как систему знаков пунктуации, которые типичны для идиостиля конкретного автора. Установка такого рода знаков состоит в придании экспрессии, выделении существенного компонента на уровне высказывания, а также на уровне текста [1, с. 26].
Пунктуация художественных произведений нерегламентированного плана получила в лингвистических трудах наименование «авторской». Однако, в ее дефиниции можно наблюдать некоторые расхождения принципиального характера.
В настоящий момент считают любое отклонение от норм пунктуации в публицистическом или художественном тексте феноменом пунктуации автора. Некоторые ученые, к примеру, Н.С. Валгина определяют феномен пунктуации автора несколько по-другому [7]. Исследователь в своих работах трактует понятие «авторская пунктуация» как обозначение всех знаков, которые стоят в авторской рукописи. То есть в буквальном смысле проставленных рукой автора (сюда относятся и регламентированная, и нерегламентированная пунктуация) [7, с. 59]. Н.С. Валгина указывает на то, что понятие «авторский знак» стало использоваться для номинирования нерегламентированной пунктуации в целом [7, с. 59].
Ключевое отличие авторской пунктуации от регламентированной заключается в ее связи со смыслом и со стилистикой определенного текста. В данном случае знаки остаются вполне узнаваемыми. Однако, с другой стороны, становятся обогащенными в функциональном плане.
Также известно, что знаки препинания в некоторой степени способны восполнять в тексте художественного произведения мимику, жесты, интонацию. Они способны не только передавать ритмическую структуру высказывания, но также важнейшие оценочные, эмоциональные моменты интонации автора. Следовательно, ученые воспринимают пунктуацию не только как текстообразующий, но и как экспрессивный механизм выражения. Из этого следует, что экспрессивная и семантическая функции являются ключевыми в тексте художественного произведения.
Известно, что главное назначение знаков препинания — интонационно-смысловое и синтаксическое членение речи, указание на отношения смыслового характера между компонентами высказывания