Народно-поэтические мотивы в поэме А. С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Изучение творчества А.С. Пушкина вызывает интерес и на сегодняшний день, несмотря на то, что наблюдается долгий период пристальное научное внимание к произведениям великого русского писателя. Связано это с тем, что произведения А.С. Пушкина отличаются разнообразием, многогранностью, свободой повествования, «живым», выразительным языком. «Показательно, что А.С. Пушкин не знал состояния творческого покоя или удовлетворения, он постоянно шел вперед, разрушая общепринятые литературные правила, мнения, сознательно провоцируя литературные полемики и скандалы». Разнообразие проявляется в том, что за годы жизни А.С. Пушкин в своем творчестве поднимал различные проблемы и темы, как и личные, так и общественные, а также использовал различные жанры. При этом объединял между собой, казалось бы, различные жанры, что помогало создавать уникальные произведения по своим жанровым особенностям. Ярким примером такого синтеза является роман в стихах «Евгений Онегин», а также поэма «Руслан и Людмила». Уникальность данного произведения заключается в том, что писатель в нем смог объединить и черты поэмы, и черты различных жанров народнопоэтического творчества. Итак, актуальность работы обусловлена тем, что важным является рассмотреть, какие народнопоэтические мотивы использовались писателем, чтобы понять, как в рамках одного произведения осуществилось объединение жанровых особенностей поэмы и сказок и былин. Объект работы – народнопоэтические мотивы. Предмет работы – народнопоэтические мотивы в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Цель работы – изучение народнопоэтических мотивов в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Задачи, обусловленные целью работы: Рассмотреть особенности народнопоэтического творчества. Определить историю создания поэмы и жанровые особенности. Проанализировать народнопоэтические мотивы в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Теоретическая значимость работы: нами будут структурированы теоретические знания об особенностях народнопоэтического творчества и жанровых особенностях поэмы «Руслан и Людмила». Практическая значимость работы: предложенный нами анализ можно использовать на уроках по литературе при изучении поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Структура работы: работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка литературы.
Особенности народного поэтического творчества
Народнопоэтическое творчество – это «совокупность различных видов и форм массового словесного художественного творчества, вошедших в бытовую традицию того или иного народа». Жанрами народного творчества являются обрядовые песни, мифы, заговоры, сказк...
Открыть главуИстория написания и жанровые особенности произведения А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
Поэму «Руслан и Людмила» А. С. Пушкин написал примерно за два года (1818-1820 гг.), а идея написания возникла в годы обучения в Лицеи. Впервые отрывок поэмы был напечатан в «Сыне отечества» весной 1820 г., полное издание данного художественного произ...
Анализ народнопоэтических мотивов в поэме А.С. Пушкина «Руслан и Людмила»
В данной главе мы проанализируем, какие народно-поэтические мотивы встречаются в поэме «Руслан и Людмила», а также выделим другие черты, объединяющие это произведение с сказкой и былинами. Первым и основным народно-поэтическим мотивом является мотив ...
Открыть главуЗаключение
Итак, в данной работе мы выделили, что основными чертами народнопоэтического творчества являются: Традиционность: в фольклоре мы наблюдаем типичные образы главных героев, типичное раскрытие сюжета и т.п. Устность, так, представители народа передавали устно друг другу различные мифы, легенды и сказки. Нужно отметить, что отсюда также вытекает такая черта, как коллективность. Вариативность, каждый исполнитель мог менять вариант сюжета. Отсутствие индивидуализированных мотивов. Проявление «Я» исполнителя, которое может проявляться в отождествление себя с героем или сочувствие к нему. «Опредмечивание» или оживление абстрактных явлений. Отсутствие детального описания быта и природы. Нужно отметить, что многие народнопоэтические мотивы, легли в основу авторских художественных произведений. Например, таким является произведение А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Впервые данное произведение было издано в 1820 году, в дальнейшем писатель создал второе издание с добавлением эпилога. Уникальными являются жанровые особенности данного произведения, которое одновременно содержит и черты поэмы, и черты народнопоэтических жанров. Основными чертами поэмы являются: Лирические отступления. Авторское «Я». Детальное описание быта. Автором использовались следующие народнопоэтические мотивы: Мотив похищения невесты (похищение Людмилы). Мотив путешествия «туда-обратно» (Руслан отправляется на поиски Людмилы, спасает ее, и возвращается в Киев). Мотив лжи (один из соперников убивает Руслана, чтобы взять на себя его заслуги – спасение Людмилы). Мотив разоблачения лжи (Руслан возвращается и спасет Людмилу от глубокого сна, тем самым все поймут, кто спас Людмилу). Мотив борьбы героя с антагонистом (борьба Руслана с Черномором). Мотив помощника (волшебник Финн дает Руслану полезный предмет – волшебное кольцо, и спасает его от смерти). Мотив превращения волшебников и колдунов в животных и других существ (колдунья Наина). Мотив заполучения предмета с помощью испытания (Руслан демонстрирует силу голове, но не убивает ее, за что получает меч). Мотив борьбы с врагами Родины (данный мотив характерен для былин). Мотив использования волшебных и чудесных предметов. Мотив «опредмечивания» смерти (смерть Черномора была запрятана в его бороде). Нужно отметить, что свое воплощение нашли мотивы, встречающиеся в сказках и былинах. Также свое проявление нашла такая черта народнопоэтического творчества, как использование традиционных образов. Например, образы главных героев: Руслан является образом смелого и отважного человека, Черномор – подлого и злого антагониста и т.п., типичные образы места (пир с князем). Традиционна и композиция: присказка, зачин и хорошая концовка, в которой добро побеждает зло. Таким образом, мы можем сделать вывод, что в поэме свое воплощение нашли черты и народнопоэтических жанров, и жанра поэмы.
Список литературы
Азадовский М.К. История русской фольклористики. Т. 2. – М.: Гос. уч.-пед. изд.-во мин.-ва Просвещения РСФСР. – 364 с. Аникин В. П. Лиропоэтическая структура поэмы «Руслан и Людмила» и фольклор // Вопросы поэтики литературы и фольклора : сб. ст. / отв. ред. С. Г. Лазутин. — Воронеж : Воронеж. гос. ун-т, 1977. — С. 34-46. Белинский В.Г. Полное собрание сочинений: В 9 т. – Т.6. Статьи о Державине; Статьи о Пушкине; Незаконченные работы. Ред. Ю.С. Сорокин. / Подгот. текста В.Э.Бограда; Статьи и примеч. К.И.Тюнькина. – М.: Художественная литература, 1981. – 678 с. Зуева Т.В. Народная волшебная сказка в творческом развитии А.С. Пушкина // Фольклорные традиции в русской и советской литературе: Межвузовский сборник научных трудов. – М.,1987. – С. 98-117. Капица Ф.С. Русский детский фольклор: учеб. пособие для студ. вузов / Ф.С. Капица, Т.М. Колядич. – М.: Флинта: Наука, 2011. – 240 с. Кравцов Н.И. Сказка как фольклорный жанр //Специфика фольклорных жанров. – М., 1973. – С.68-84. Кравцов, Н.И. Русское устное народное творчество / Н.И. Кравцов, С.Г. Лазутин. – М.: Высшая школа, 1977. – 68 с. Краткий словарь литературоведческих терминов. Ред. проф. Л.И.Тимофеев. – М.: Учебно-педагогическое издательство Министерства Просвещения РСФСР, 1963. – 650 с. Кулешов В.И. Жизнь и творчество А.С. Пушкина. – М.: Художественная литература,1987. – 415 с. Лазарев А.И. Сущностные особенности поэтики фольклора // Вестник Челябинского государственного университета. – 2013. – № 10 (301). Филология. Искусствоведение. – Вып. 76. – С. 144-149. Лазутин С.Г. Поэтика русского фольклора: учебное пособие. – М.: Высшая школа, 1989. – 208 с. Лихачев Д. С. Поэтика древнерусской литературы. – 3-е изд. – М.: Наука, 1979. – 360 с. Лихачев Д.С. Литература и фольклор в X-XIII вв. // Развитие русской литературы X-XVII веков. – Спб.: Наука, 1999. – 252 с. Маймин Е.А. Пушкин. Жизнь и творчество. – Москва: «Наука», 1982. – С. 350. Новикова А.М. Русское народное поэтическое творчество: Учебник для пед. ин-тов / М. А. Вавилова, В. А. Василенко, Б. А. Рыбаков и др.; Под ред. А. М. Новиковой. –3-е изд., испр. – М.: Высш. шк., 1986. – 400 с. Пропп, В.Я. Принципы классификации фольклорных жанров // Фольклор и действительность: избранные статьи. – М.: Наука, 1976. ‒ С.34-46. Пропп В.Я. Исторические корни волшебной сказки. – М.: Лабиринт, 1986. – 335 с. Пушкин А.С. Руслан и Людмила // Пушкин А.С. Собрание сочинений в 10 тт. – Т.3. – М.,1975. – С. 7-78. Слонимский А. Л. Первая поэма Пушкина // Пушкин. Временник Пушкинской комиссии. – М. ; Л. : Ин-т лит. АН СССР, 1937. – Вып. 3. – С. 183-202. Тереховская А. В. "Руслан и Людмила": сказка или поэма? К вопросу о жанровой и языковой специфике произведения А. С. Пушкина / А. В. Тереховская // Султанівські читання. – 2014. – Вип. 3. – С. 196-206. Томашевский Б. В. Пушкин // А. Пушкин. 1837-1937 : памятка : статьи и материалы для доклада. – Л. : Гослитиздат, 1937. – 338 с. Хроленко А.Т. Семантическая структура фольклорного слова / А.Т. Хроленко // Русский фольклор: вопросы теории фольклора. – Л., 1979. – Вып. 19. – С. 147-156. Чичеров В. Вопросы теории и истории народного творчества. – М.: Советский писатель, 1959. – 310 с.
