Методика контент-анализа

Переводится с английского (content-analysis) как «анализ содержания». Исторически контент-анализ – наиболее ранний научный подход к изучению текста. Самый первый упоминаемый в литературе контентаналитический опыт – это проведенный в Швеции в XVIII в. анализ сборника из 90 церковных гимнов, прошедших государственную цензуру и приобретших большую популярность, но обвиненных в несоответствии религиозным догматам. Наличие или отсутствие такового соответствия определялось путем подсчета в текстах этих гимнов религиозных символов и сравнения их с другими религиозными текстами, разрешенными и запрещенными церковью.
Самый знаменитый эпизод в истории контент-анализа произошел во время Второй мировой войны, когда британские и американские аналитики смогли спрогнозировать время начала использования против Великобритании германских крылатых ракет «Фау-1» и баллистических ракет «Фау-2». Это удалось сделать на основе контент-анализа газетных публикаций и радиосообщений фашистской Германии. [28, с. 35]
При исследовании развития научных направлений используется группа методов, основанных на анализе текстов документов, и берущих начало от социологического метода контент-анализа

. Различные модификации контент-анализа направлены на получение объективной информации о некоторой совокупности однородных документов (информационного потока) путем фиксации существенных характеристик содержания и их количественного описания. Контент-анализ плодотворен при изучении больших объемов текста, в частности интернет-ресурсов и полнотекстовых изданий и коллекций. Единицей анализа может являться слово или некоторая совокупность слов, выражающая проблему (предмет, отрасль, направление и др.), автор, географическая рубрика и др. [35, с. 139]
Категориями анализа являются общие ключевые понятия, соответствующие задачам исследования. Так, при характеристике научной продуктивности или тематической направленности специальных журналов такими категориями могут быть: источник публикации (наименование журнала), характеристика автора (научный статус, область деятельности, должностное положение), вид (тип, жанр) публикации, тематика сообщения (перечень тем, рубрикатор) и др. А при изучении информационного сервиса библиотек – это информационные продукты и информационные услуги.
Единицей анализа называется лингвистическая единица речи или элемент содержания, служащие в тексте индикатором интересующих исследователя категорий