Меры индивидуально-воспитательного воздействия на лиц женского пола, совершающих преступления

В центре индивидуально-воспитательного влияния на любых преступников, в том числе женщин, должна быть индивидуальная работа, однако она может не принести результата , если им в тот же момент не будет оказываться, если того требует, и психологическая помощь, в том числе для того, чтобы снять внутренние конфликты, а также переживания, налаживания отношений с окружающими людьми и самое главное - для их исправления. Индивидуально-воспитательная работа с преступницами-женщинами должна реализовываться на детальном исследовании личности, ее жизни, привычных мотивов поведения, в том числе преступного. Надо четко формулировать цели индивидуального влияния и возможные методы их достижения. Важным значением обладает проведение бесед с женщинами, которые осуждены. Конкретно беседа позволяет лучше узнать человека, она в тот же момент считается методом оказания воспитательного влияния

. В процессе рассказа о себе и собственной жизни осужденная приводит в порядок свои мысли и зачастую сама выясняет многие причинно-следственные зависимости, делает конструктивные выводы, при этом все это может происходить и во время самой беседы, и после нее. Можно применять и прямое разъяснение причинно-следственных связей и смыслов конкретных поступков и всего поведения в общем, в абстрактных схемах, или на ее определенном примере. Беседа всегда должна быть обусловлена характерными чертами личности женщины- преступницы, поводом для ее проведения, временем и местом проведения, ситуацией, которая складывается в ее ходе. Главной целью такого рода бесед считается оказание помощи женщине, которая совершила преступление, в решении жизненно важных для нее проблем