Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Литературный обзор
100%
Уникальность
Аа
9642 символов
Категория
Экология
Курсовая работа

Литературный обзор

Литературный обзор .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Насколько важна почва в нашей жизни, можно судить из высказывания канцлер первого рейха Отто Эдуард Леопольд Фон Бисмарк: «Безопасность страны базируется на трех китах [6, с.185 ]: 1. Продовольствие. 2. Продовольствие. 3. Продовольствие. Действительно, все, известные в истории бунты, революции, войны, восстания происходили по причине недовольства нищетой, голодом. Например, в России разразился голод в 1608, 1630 и 1636 годах. Из множества неурожаев, постигших Московское царство в царствование Алексея Михайловича Романова, неурожай 1650 года вызвал бунт в Пскове [9]. Голод неоднократно возникал в России по причине совокупности природных неурядиц и неграмотного ведения хозяйства, что, так или иначе, вызывало недоверие к правительству. И, наоборот, сытый народ бунтовать не будет.
Проблема обеспечения продовольствием стала рассматриваться как, прежде всего, изучение свойств почвы, развитие земледелия и повышения плодородия почв и урожайности культур.
Хотя земледелие, наука, которая разрабатывает научные методы получения стабильных высоких урожаев при постоянном повышение плодородии почвы, развивалось еще с давних времен, научные его основы были разработаны только в 20 веке [14, с.28]. Основоположником почвоведения является Василий Васильевич Докучаев. Его учения впоследствии во многом дополнили Костычев В.А. и Вильямс В.Р. Вклад в развитие почвоведения и земледелия на разных этапах внесли В.Вернадский, Ю.Либих, Одум, А. Ковда, М. Костычев, В. Докучаев, М. Добровольский [8,11]. С 20-х годов прошлого столетия России создается ряд научно-исследовательских и образовательных институтов, где исследуются почвы, их свойства, влияние разных свойств на урожайность культур, методы воздействия на эти свойства. Изучаются почвы разных регионов Советского Союза, согласно этим исследованиям составляются карты, атласы, справочники [23 ]. Большой вклад в разработки методик почвенного анализа внесли Кауричев М.С., Аринушкина Е.В. Изучением почв занимались занимались Вознюк С.Т., Веремеенко С.И. Наиболее обобщающим монографической работой по истории почвоведения и в дальнейшем остается монография И.А.Крупенникова (1981). Достаточно полно дается обзор развития почвоведения применительно к задачам гидротехнической мелиорации Ф.Р.Зейдельманом (2003), В.В.Добровольським (1999) [5,12].
Развитие земледелия напрямую связано с развитием науки и техники. Урожайность может повышаться как за счет экстенсификации сельскохозяйственного производства, т.е

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. освоения новых земель, так и интенсификации, т.е. повышения урожайности без увеличения площадей. Важно отметить основные черты сельскохозяйственного производства [3, с.100]:
Его сезонность.
Зональность.
Производство совершается на млрд. га площадей.
Большинство механизмов и сооружений не стоят на месте, а находятся в движении.
Уязвимость перед стихийными бедствиями.
Почвы, основной объект земледелия имеют ряд особенностей [ 3, с.101]:
Плодородие.
Неперемещаемость.
Незаменимость.
Ограниченность.
Были сформулированы основные законы земледелия, которые необходимо учитывать при производстве: закон минимума Либиха, закон возвращения питательных веществ в почву, закон севооборота [11]. Все они взаимосвязаны и не отрицают друг друга.
Таким образом, для обеспечения людей в должной мере продовольствием вовсе не надо уничтожать людей, а надо повышать урожайность культур. Не всегда возможно осваивать новые земли, потому что их площади ограничены. Поэтому повышение урожайности производится при помощи внесения удобрений, агротехнических мероприятий и т.д. Разработкой разных схем внесения удобрений занимались такие ученые как Проблема в том, что зачастую эти мероприятия загрязняют почвы, поверхностные и подземные воды, нарушают экологическое равновесие и вызывают заболевания у людей. Поэтому в последнее время все больше времени уделяется разработке альтернативных методов повышения почвенного плодородия.
Хотя закон возвращения питательных веществ в почву был сформулирован уже в 20 веке, люди издавна заметили, что урожай лучше, если в почву добавлять древесные стружки, тырсу, солому, пепел. В Англии в средние века из выгребных ям добывали селитру [9]. В нашей стране разработкой внесения в почву удобрений занимались такие выдающиеся ученые как Д.Менделлев, К.Тимирязев, В. Докучаев, М.Добровольский, В.Тюрин, М.Кононова [1,7,12,14,22]. Учеными рассчитывались и обосновывались нормы внесения, тимирязевской академией экспериментально изучались сроки и формы внесения. Позднее было подмечено, что удобрения намного более эффективны в совокупности с мелиорантами, органикой, сапропелями, торфом [10,13] .
Перепревший гной, получаемый из навоза сельскохозяйственных животных увеличивает содержание гумуса в почве. Этому посвящены разработки Кауричева, Вознюка С.Т., Веремеенко С.И. [4,7,18].
Применение сапропеля в качестве удобрения улучшает механическую структуру почв, влагопоглотительную и влагоудерживающую способность и аэрацию, даёт увеличение в почве гумуса, активирует почвенные процессы

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по экологии:

Экологические проблемы современной Японии

51419 символов
Экология
Курсовая работа
Уникальность

Нефтяные промышленные катастрофы и меры защиты

24916 символов
Экология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по экологии
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач