Лишения свободы как вид наказания в Российской Федерации

На сегодняшний день лишение свободы имеет огромное социальное значение. Данный вид наказания представляет собой наиболее эффективный инструмент, призванный обеспечивать защиту личности, общества и государства в целом от наиболее опасных покушений на них. Понятие лишение свободы представляет собой достаточно противоречивое и многогранное явление, которое предполагает проведение глубокого анализа и осмысления.
В отечественном уголовном праве такой термин, как «лишение свободы» впервые был внедрен во времена Советского Союза. Прежде всего оно подразумевало лишение преступника возможности получения информации, передвижения и места жительства.
В настоящее время в научной литературе под лишений свободы принято понимать вид уголовного наказания, который включает в себя меры по воспитанию и наказанию виновного ввиду совершения им противоправных действий, реализуемые при помощи «изоляции от общества в исправительном учреждении».
В российском уголовном законодательстве лишение свободы определяется, как изоляция преступника путем направления его в тюрьму, исправительную колонию общего, особого или строгого режима, воспитательную колонию, колонию-поселение или лечебное исправительное учреждение.
Основными элементами такого вида наказания, согласно ст. 56-58 Уголовного кодекса РФ, являются тип исправительного учреждения, в которое будет направлен подсудимый и срок.
Согласно законодательству, лишение свободы может быть на какой-то определенный срок или пожизненно (ст. 56 и ст. 57 УК РФ соответственно).
Лишение свободы на определенный срок применяется только в отношении статей, содержащихся в Особенной части УК РФ.
Согласно ч. 2 ст. 56 Уголовного кодекса лишение свободы на определенный срок может быть от двух месяцев до 20 лет. Такие сроки являются предельными в отношении лишения свободы, согласно российскому законодательству. Когда суд выбирает меру пресечения осуждённому, он не может выйти за эти границы.
За совершение особо тяжких преступлений, которые подразумевают угрозу безопасности общества или посягательство на жизнь, судом может быть утверждено пожизненное лишение свободы.
Отбывается срок лишения свободы в учреждениях уголовно-исполнительной системы

. В каждом отдельном случае оно определяется судом. На органах суда лежит ответственность за содержание подсудимых под надзором и осуществление их общественной изоляции.
Осужденный, в течении всего строка отбывания наказания, получается доступ к профессиональному и общеобразовательному обучению, подвергается исполнительно-воспитательному воздействию, к обязательному труду.
Лишение свободы представляет собой наиболее суровый вид наказания, которые не лишают осужденного жизни. Помимо главного ограничения – возможности свободного передвижения, его отличительной особенностью является ограничение общения с друзьями, семьей, другими людьми, выбора места и характера работы. Кроме того, осужденный терпит лишения в пище, одежде, быту. Ему приходится переносить определенные моральные страдания, которые обусловлены негативным отношением со стороны общества и сотрудников исправительных учреждений, осуждающих преступника и преступления в целом. В средствах массовой информации достаточно часто появляются репортажи и статьи о неадекватно жестоком обращении к преступникам в местах лишения свободы со стороны других заключенных или персонала, во власти которых он находится.
Несмотря на то, что главной целью такого наказания является исправление поведения человека, лишение свободы включается в себя комплекс серьезных противоречий. Отметим наиболее значимые из них:
Государство, стараясь сформировать у заключенного умение самостоятельно решать проблему устройства в обществе, нормально ориентироваться в окружающей его жизни, уверенность в себе, помещает его в такие условия, где никакой самостоятельности от него не требуется в принципе. Заключенного по команде разбудят и уложат спать, поведут строем на работу и столовую, расскажут, что необходимо сделать, а что делать запрещено и т.д.
Стремясь обучить преступника общаться с законопослушными гражданами, его направляют в такую социальную среду, большую часть которой составляют люди отклонившиеся от норм общения, возможно даже в большей степени, чем он сам