Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Историческое развитие института ограничения родительских прав
100%
Уникальность
Аа
11801 символов
Категория
Право и юриспруденция
Курсовая работа

Историческое развитие института ограничения родительских прав

Историческое развитие института ограничения родительских прав .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Семья представляет собой один из древнейших социальных институтов, который представляет особую ценность и значимость для общества, именно поэтому в современном законодательстве, дети признаются незащищенной категорией в рамках семейных отношений, однако так было не всегда. Ведь история нашего государства знает много периодов, когда регулирование родительских обязанностей рассматривалось совершенно по-разному.
Полноценное и всестороннее исследование института ограничения родительских прав можно провести только в том случае если обратить внимание не только на современное законодательство и его особенности в части ограничения родительских прав, но и, если устремить свое внимание в прошлое, в историю развития этого института, это поможет полноценно понять особенности этого института общества.
Научное сообщество в целом пришло к мнению, что можно выделить три основополагающих периода развития института защиты прав и законных интересов ребенка:
Дореволюционный этап, когда отсутствовало представление о значимости существования института прав ребенка, а соответственно и инструменты их защиты, ведь основное значение имела сильная родительская власть.
На Руси семейные отношения и разрешение конфликтов, связанных с реализацией прав членами семьи, относилось к предмету регулирования и оценки церкви. Основной взаимоотношений детей и родителей считалось полное повиновение последним, дети обязаны были почитать и проявлять уважение к старшим в обществе. При разрешении любых споров церковь всегда была на стороне родителей. Такое положение абсолютной власти сохранилось на Руси вплоть до XVIII века, правовые документы того времени свидетельствуют даже о поощрении жестокости родителей к детям со стороны церковной и государственной власти.
Соборное Уложение 1649 г. стало еще одним историческим примером закрепления абсолютной власти родителей над детьми. Согласно данному документу к родителям, совершившим убийство ребенка, применялась самое легкое наказание – один год тюремного заключение и церковное покаяние, а вот дети, которые покусились на жизнь своих родителей приговаривались к смертной казни. Данные положения свидетельствуют о положении полного бесправия в отношении власти родителей, отсутствие какой-либо защиты для детей со стороны государства, мало того, детям также запрещалось жаловаться на поведение родителей.
Государство продолжало развиваться, а такое развитие, как следует, требует изменений во всех сферах правового регулирования, именно поэтому произошел постепенный и очень медленный переход в сторону расширения прав и свобод детей, их защиты. Первые попытки ограничения власти родителей произошли с введением Судебника 1550 года, где содержалось положение об ограничении возможности продавать детей.
Дальнейшие изменения в правовом поле произошли уже в период петровских реформ, когда законодательство обязывало соблюдать следующие положения: сокращался до 5 лет срок сдачи детей в наем; родителям запрещалось отдавать детей в монастырь, не получив на это согласия ребенка; в случае, если дети вступали в брак по собственной воли, родители должны были написать расписку

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Следует отметить, что данные изменения носили сугубо теоретический характер.
В 1832 г. был издан Свод законов гражданских Российской Империи, который ознаменовал переход российского права на новый этап. В данном документе были также положения и о взаимоотношениях детей и родителей, которые указывали, что родительская власть и авторитет над детьми являются непоколебимой.
Однако несмотря на то, что законодательство изменялось очень медленно и не всегда в пользу интересов ребенка, в дореволюционной России все-таки были случаи, когда родители освобождались от выполнения своих обязанностей.
Так, в некоторых губерниях родители могли самостоятельно отречься от детей в случаях, если те не слушались их или не повиновались их просьбам: поднимали руку на родителей или со злобы выступали свидетелями против них в уголовных делах, покушались отнять у них имущество, отказывались предоставлять содержание престарелым родителям. Родительская власть прекращалась лишь в нескольких случаях: если ребенок поступал на военную службу, а дочь выходила замуж; если родитель был осужден судом и в качестве наказания приговорен к лишению всех прав состояния. В Своде законов 1832 г. были закреплены также положения, определяющие недопущение покушения родителей на жизнь детей, в случае нарушения такого запрета, они подвергались уголовному наказанию.
Таким образом, можно сделать вывод, что дореволюционный период развития законодательства о правах ребенка в семье отличался своей противоречивостью, сложностью, а права родителя по отношению к ребенку больше напоминали вещные, особенно усугублялась ситуация тем, что основным приоритетом государства было укрепление власти родителей. Именно по этим причинам законодательство российского государство развивалось в части институт прав ребенка очень медленно и в целом до конца XIX века ситуация менялась незначительно, ведь основой законодательства оставалась полная, неограниченная власть и произвол родителей.
Социалистический период развития законодательства в рассматриваемом направлении уже был кардинально иным, ведь впервые появились идеи о правах ребенка, которые нашли свое законодательное отражение, в этот же период впервые появляется институт лишения родительских прав. Следуя из описанных положений, можно сделать вывод, что именно данный период характеризуется отменой положений об абсолютной родительской власти, которые привели к изменениям в институте семьи в целом, а в частности и в правовом статусе ребенка. Основной задачей государства стало воспитание детей как подрастающего поколения. Именно для решения данной задачи в скором времени была сформулирована новая законодательная база о правах ребенка в семье.
Первым документом, закрепившим права ребенка можно считать декрет ВЦИК СНК РСФСР «О гражданском браке, о детях и о введении книг актов состояния», «О расторжении брака», позже также был принят «Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве», основными положениями законодательной базы стали:
Родительская власть имела свой период, после которого ограничивалась: для девочек – до 16 лет, для мальчиков - до 18 лет;
У родителей впервые появился круг обязанностей в виде обязательной заботы о личности ребенка, его воспитании, общественной деятельности; обязанность защищать интересы детей в части личных и имущественных прав;
Впервые был сформирован институт лишения родительских прав, дела данной категории обязательно рассматривались в судебном порядке;
Появилось понятие «алименты» - содержание, которое родитель обязан был выплачивать при разводе, а ребенок имел зеркальное право требовать такое содержание

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше курсовых работ по праву и юриспруденции:

Уголовная ответственность за преступления экстремистской направленности

50783 символов
Право и юриспруденция
Курсовая работа
Уникальность

Правовое регулирование государственного кадастрового учета земельных участков

53278 символов
Право и юриспруденция
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по праву и юриспруденции
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты