Игрушечные ремесла: смысл и функции

Игрушки из глины делали повсюду, где занимались гончарным мастерством. Одной из версией, зарождения игрушки считается скука гончара[6 c.40], возьмет и вылепит что-нибудь красивое. Значения не придавали они игрушкам, производили лишь ради потехи детворы. Женщины стали раскрашивать глиняные игрушки, создавая определенные образы. Со временем в отдельных местах глиняная игрушка стала индивидуальным промыслом. Поколениями ковались навыки работы с глиной, приемы производства, обобщались образы и формы. Удачные, передавались от художника к художнику, со временем глиняная игрушка приобрела узнаваемый образ и сюжет. В разных местностях характер и внешний вид игрушек был различным.
Глина является природным материалом и общедоступным. Человек считает ее сакральной благодаря особым свойствам. Использование данного материала в древней скульптуре не случайно.
Мифологические идеи были сосредоточены как на процессах окружающей среды, так и на аспектах внеземного мира предков. В древности глина отождествлялась с землей. Согласно представлениям, глина связана с культом плодородия и культом предков[4 c.10].
«Особенности национального художественно-образного стиля присущи не только глиняной игрушке, но и деревянной: таким, как матрешка, богородская игрушка, северная деревянная кукла-панка и др. Как правило, в таких игрушках исходный образец сохраняется в характере использования материала, в технологии изготовления, в типичности образов. Однако в руках каждого мастера игрушка по-своему интерпретируется, изменяется и обретает черты неповторимости»[8c.142].
Предметы, окружающие людей всегда могут рассказать о жизни, духовном состоянии, ценностей человека

. В них заключен жизненный опыт и каждый предмет из его окружения носитель опыта, простирающегося на несколько веков назад. Данные вещи имеют духовную ценность, в ней память культуры.
Игрушка вмещает в себе художественный стиль народного творчества. В ней узнается с легкостью образный язык. Ее пластика близка к нам по ощущениям, по силе характера.
 Игрушка является самым ярким проявлением массовой культуры. Традиции передачи ремесла и искусства игрушки переходит из поколения в поколение вместе с народными представлениями о жизни, красоте и труде. Ручные изделия, в числе которых и игрушки, были важны для человека, при этом они не только носили практические цели, а служат уникальными методами общения.
Игрушка уникальный объект изучения. Она становится предметом исследования специалистами археологии, истории, этнографии, педагогики, искусствоведения.
Художественный интерес к игрушке обусловлен изменчивыми социально-историческими функциями. Первоначально она была связана с бытом ребенка, игрой – основное проявление духовной жизни ребенка. Именно в игре раскрывается нравственная ценность и художественный образ игрушки.
Создание глиняной игрушки - гончарное ремесло, которое проявляется механизмом адаптации социума к условиям среды обитания: природной и социальной. Гончарство часть культуры, отражающая разные сферы жизни общества, это и духовную и этническую культуры, степень развития хозяйственной деятельности.
Процесс производства глиняной игрушки имеет и символический смысл. Это связано со священным актом, соединяющий глину и огонь в процессе ее изготовления[2 c.160].
Изделия из глины, в том числе игрушки, являлись предметами раннего художественного оформления архаичных образов древнего мира