Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Характеристика основных понятий
89%
Уникальность
Аа
7577 символов
Категория
Социальная работа
Курсовая работа

Характеристика основных понятий

Характеристика основных понятий .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Среди многочисленных сегментов населения России одной из наиболее требующих внимания и заботы являются пожилые люди. Граждане старшего поколения обладают целям рядом специфических характеристик и метрик, которые в большей мере зависят от их возрастных особенностей развития . Данная категория лиц остро нуждается не только в материально-экономической поддержке, но и в социально-психологической помощи, а также в помощи при восстановлении утраченных возможностей. Возможным это становится при формировании особых условий реабилитации.
Чтобы в полной мере рассмотреть специфику данного явления и его составных элементов, требуется рассмотреть основные подходы к пониманию термина и выделить его сущностные характеристики. Сам термин «социальная реабилитация» был внесен в науку лишь в конце XIX века . Его определение впервые дал Франц Иозеф Ритте фон Бус в своей книге, где рассматривал его как часть социальной помощи. Позже термин стал использоваться по отношению к лицам с физическими уродствами – в 1918 году это было закреплено при основании в Нью-Йорке института Красного Креста для инвалидов .
Слово «реабилитация» имеет латинское происхождение и в переводе означает – «повторное, возобновляемое, противоположное действие» . Е.И. Холостова дает определение социальной реабилитации как совокупности мероприятий, осуществляемых государственными, частными, общественными организациями, направленных на защиту социальных прав граждан .
В научных трудах Е.В. Мироновой определение реабилитация звучит как восстановление здоровья, функционального состояния и трудоспособности, нарушенных болезнями, травмами или физическими, химическими и социальными факторами . Н.Н. Лазарева и А.Н. Налобина объясняют понятие «социальной реабилитации» в широком понимании как «комбинированное и координированное применение медицинских, социальных, педагогических, профессиональных мероприятий, направленных на компенсацию дефекта, социального отклонения»

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. В изданиях Л.В. Мардахаева «социальная реабилитация» – это комплекс мер, направленных на восстановление разрушенных или утраченных в силу каких-либо причин общественных связей и отношений, социально и личностно значимых характеристик, свойств и возможностей субъекта .
На основании вышеизложенного можно сделать вывод, что реабилитация – это сложная, многоуровневая, этапная и динамическая концепция взаимозависимых операций, нацеленных на возобновление граждан пожилого возраста в правах, статусе и состоянии здоровья. А сущность реабилитации заключается не только в восстановлении здоровья, но в восстановлении возможностей для социального функционирования в том состоянии, в котором находится гражданин. Кроме того, важность представляет и функции реабилитации, состоящие в усвоении новых ценностей, приобретении творческих навыков и привлечении к активной деятельности.
К целям социальной реабилитации эксперты относят следующие действия:
- реактивация - имеет в виду подбадривание гражданина пожилого возраста, находящегося в пассивном состоянии, физически и социально поддавленного, к восстановлению активной повседневной жизни в своем окружении;
- ресоциализация - означает, что пожилой гражданин во время болезни и после нее, восстанавливает контакты с друзьями, соседями, знакомыми, следовательно таким образом выходит из состояния изоляции;
- реинтеграция - возвращает гражданина пожилого возраста в общество, то есть его перестают рассматривать как гражданина «второго сорта», и он достигает активного участия в повседневной жизни, а так же занимается посильной трудовой деятельностью.
Для достижения поставленных целей социальной реабилитации необходимо решать самые разнообразные задачи. Сюда можно отнести:
- содействие в социально-бытовой адаптации получателя социальных услуг с последующим включением его в окружающую жизнь;
- оказание помощи гражданам пожилого возраста в определении жизненных перспектив и выборе методов их достижения;
- улучшение коммуникативных навыков .
Данные задачи решают социальные работники с учетом индивидуальных способностей и физических ограничений их подопечных, а также учитывая возраст и специфику заболеваний граждан пожилого возраста

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по социальной работе:

Несовершеннолетние преступники как объект социальной работы

38190 символов
Социальная работа
Курсовая работа
Уникальность

Социальная работа с несовершеннолетними наркозависимыми

49233 символов
Социальная работа
Курсовая работа
Уникальность

Анализ структуры доходов и расходов федерального бюджета

89940 символов
Социальная работа
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по социальной работе
Найди решение своей задачи среди 1 000 000 ответов
Крупнейшая русскоязычная библиотека студенческих решенных задач