Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
Курсовая работа на тему: Графические методы диагностики в нейро и патопсихологии
100%
Уникальность
Аа
37684 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Графические методы диагностики в нейро и патопсихологии

Графические методы диагностики в нейро и патопсихологии .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Введение

Актуальность изучения вопросов, связанных с методами диагностики в клинической психологии, в частности в нейро- и патопсихологии, обусловлена современными тенденциями междисциплинарной интеграции подразделов и направлений психологической, медицинской науки. Задачи теоретического осмысления различных аспектов применения графических психодиагностических методов в нейро- и патопсихологии тесно вязаны с запросами практики. Организация системы нейро- и патопсихологической коррекционно-восстановительной работы людей разных возрастных групп требует комплексности медико-психолого-педагогических и социальных мероприятий. Среди них важнейшее место занимают диагностические процедуры, поскольку точный дифференцированный диагноз позволяет разработать оптимально эффективный комплекс коррекционно-восстановительных мер. Графические методы в современной психодиагностике получили признание по причине богатства получаемого материала и, соответственно, широких возможностей применения графических методик. Для некоторых групп обследуемых графические методы диагностики являются почти единственным способом получить информацию об интересующих психических процессах. Например, в психодиагностике маленьких детей или взрослых людей с нарушением когнитивных функций. В то же время правомерно говорить о недостаточном осмыслении потенциала графических методов диагностики, в том числе в недостаточном внимании в научных исследованиях к применению графических методов диагностики в нейро- и патопсихологии. В этом заключается проблема исследования. Гипотеза: применение графических методов в нейро- и патопсихологии позволяет более детально понять картину нарушений психики, в том числе на уровне выраженных расстройств и преболезненных состояний. Цель – изучить графические методы диагностики в нейро- и патопсихологии. Объект исследования – графические методы психодиагностики. Предмет исследования – графические методы психодиагностики в нейро- и патопсихологии. В соответствии с целью и гипотезой исследования в работе ставились и решались следующие задачи: 1) Раскрыть суть нейро- и патопсихологии как клинико-психологические направления. 2) Проанализировать диагностические задачи в рамках нейро- и патопсихологии. 3) Охарактеризовать графические методы психодиагностики. 4) Рассмотреть возможности графических методов в нейро- и патопсихологии. Теоретической основой работы выступили труды отечественных авторов Л.И. Вассермана, Л.А. Венгера, Ж.М. Глозмана, И.О. Камардиной, Н.Г. Малюковой, В.А. Москвина, Е.А. Орловой, Е.С. Романовой и О.Ф. Потемкиной, А.В. Семенович и других. Новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в выделении тематического направления, объединяющего разделы общей психодиагностики и нейро- и патопсихологии, и систематизации его аспектов. Практическая значимость исследования состоит в создании теоретической основы для последующих практико-экспериментальных действий. Также данные проведенного исследования можно использовать в качестве подраздела в составе обучающего теоретического курса по нейро- и патопсихологической диагностике. Методы исследования: изучение, анализ, обобщение литературных источников по теме.

Нейро- и патопсихология как области клинико-психологического знания и практики

Уникальность текста 100%
6830 символов

В период первоначального накопления фактов об аномалиях функционирования психики не проводилось четкого различия между патопсихологическими и психопатологическими феноменами, т.е. психические нарушения исследовались психиатрами и психологами в одном ...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
6830 символов

Диагностические задачи в рамках нейро и патопсихологии

Уникальность текста 100%
7025 символов

Один и тот же патопсихологический симптом может быть индикатором различных состояний, поэтому патопсихологическое исследование предполагает комплексный (синдромальный) анализ. Патопсихология использует диагностические методики, разработанные в рамках...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
7025 символов

Графическая диагностика и виды графических методик

Уникальность текста 53.14%
4328 символов

Графические методы психодиагностики получили распространение, начиная с 50-х гг. XX в. Диагностические возможности графической деятельности опираются на выявленные в разных психологических исследованиях взаимосвязи между графической деятельностью и п...

Открыть главу
Уникальность текста 53.14%
4328 символов

Возможности графических методов в нейро- и патопсихологии

Уникальность текста 100%
11176 символов

Анализ детских рисунков показал, что в рисовании прослеживается определенная последовательность смены возрастных стадий. Поэтому при нарушениях закономерностей уровня изображений правомерно делать выводы о нарушениях умственного развития [10]. По сл...

Открыть главу
Уникальность текста 100%
11176 символов

Заключение

В данной курсовой работе в соответствии с целью проведено изучение графических методов диагностики в нейро- и патопсихологии. В ходе исследования обозначены основные положения патопсихологии и нейропсихологии для лучшего понимания диагностических задач и их решения с помощью графических методов диагностики; рассмотрены диагностические задачи в ракурсе изучаемых направлений клинической психологии. Во второй главе работы дана характеристика графическим методам психодиагностики, указаны основы графического подхода и возможности получения данных для анализа с позиций нейро- и патопсихологии. Результаты проведенного исследования позволили подтвердить выдвинутую гипотезу о том, что применение графических методов в нейро- и патопсихологии позволяет более детально понять картину нарушений психики, в том числе на уровне выраженных расстройств и преболезненных состояний. Перспективы дальнейшего исследования связываются с эмпирическими поисками. Попытка сопоставления нейро- и патопсихологического подходов, проводимая в данном исследовании, может быть продолжена на уровне эмпирического изучения поставленной проблемы.

Список литературы

Вассерман Л.И., Дорофеева С.А., Меерсон Я.А. Методы нейропсихологической диагностики. – СПб: Издательство «Стройлеспечать», 1997. – 99 с. Венгер А.Л. Психологические рисуночные тесты: Иллюстрированное руководство. – М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. – 160 с. Глозман Ж.М., Потанина А.Ю., Соболева А.Е. Нейропсихологическая диагностика в дошкольном возрасте. - СПб.: Питер, 2008. - 80 с. Камардина И.О., Матеева Е.Ю., Пылаева Н.М. Групповая нейропсихологическая диагностика в начальной школе // Психологическая наука и образование. Электронный журнал. 2011. № 4. // Электронный ресурс. Адрес доступа: http://psyjournals.ru/files/48747/psyedu_ru_2011_4_Kamardina%2C%20Maveeva.pdf Малюкова Н.Г. Значение методов нейропсихологической диагностики нарушений когнитивных функций в системе современной нейрореабилитации // Психологическая наука и образование. Электронный журнал. 2012. № 4. // Электронный ресурс. Адрес доступа: http://psyjournals.ru/files/57084/psyedu_ru_2012_4_MAlukova.pdf Москвин В.А., Москвина Н.В. Нейропсихология индивидуальных различий в патопсихологической диагностике // Экспериментальные методики патопсихологии и опыт их применения : материалы всероссийской юбилейной научно-практической конференции, 23.09.2011, Москва : к 100-летию С.Я. Рубинштейна. – Москва : МГППУ, 2011. – С. 105-108.  Николаева В.В. С.Я. Рубинштейн: о вкладе развития патопсихологии // Клиническая и специальная психология. Электронный журнал. 2012. № 1. // Электронный ресурс. Адрес доступа: http://psyjournals.ru/files/49977/psyclin_2012_1_Nikolaeva_V.pdf Орлова Е.А., Колесник Н.Т. Нейро- и патопсихологическая диагностика. – М.: Юрайт, 2018. – 240 с. Романова Е.С, Потемкина О.Ф. Графические методы в психологической диагностике. – М.:. Дидакт, 1992. – 256 с. Семенович А.В. Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте. - Скрипка Е.Ю. Сравнение патопсихологических и нейропсихологических методов исследования нарушений мышления // Молодой ученый. – 2011. № 5. Т. 2. – С.100-102. Хомская Е.Д. Нейропсихология. – СПб: Питер, 2005. – 496 с. Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. - М.: Российское педагогическое агентство, Когито-центр, 1998. - 128 с. Шипкова К.М. Эпоха Л.С. Цветковой / К.М. Шипкова, А.В. Цветков, А.В. Семенович и др. // Медицинская психология в России / научный сетевой журнал. – 2017. Т.9. № 3 (44) // Электронный ресурс. Адрес доступа: file:///C:/Users/Мария/Downloads/neyropsihologiya-epoha-l-s-tsvetkovoy.pdf

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по психологии:

Креативность как характеристика мышления творческой личности

75143 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Застенчивый ребенок в школе, особенности взаимодействия

59657 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Взаимосвязь личностных свойств и стиля педагогического общения воспитателей ДОУ

44223 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Получи помощь с рефератом от ИИ-шки
ИИ ответит за 2 минуты