Формы производственного обучения по ученическому договору

Осуществляются непосредственно на рабочем месте лица, которое учится такие формы производственного обучения, как:
- индивидуальная;
- бригадная.
В процессе практического обучения ученик выполняет определенные учебно-трудовые задачи, соответствующие изучаемому курсу. С этой точки зрения, ученические отношения, безусловно, схожи с трудовыми отношениями.
Как отмечает А.Ф. Трошин, в ученических и трудовых правоотношениях легко обнаруживаются как общие для них признаки, что позволяет ученические правоотношения рассматривать наряду с трудовыми, так и признаки, которые не позволяют их отождествлять.
Основу производственного обучения составляет труд под руководством лиц, осуществляющих учебный процесс, во время которого учащиеся выполняют работу, определенную предприятием, подлежат внутреннему трудовому распорядку и получают вознаграждение за свой труд в форме заработной платы.
К таким учащимся применяются общие нормы трудового законодательства.
Поэтому ученический договор служит одновременно и средством реализации права граждан на труд по избранной профессии или специа5льности.
Специфика ученического договора заключается в том, что ученик может быть освобожден от исполнения обязательной, определенной для других работников соответствующей нормы труда (нормы выработки, нормы обслуживания определенного количества станков).
Лишь в конце обучения к нему предъявляются требования, установленные законодательством на государственном и местном уровнях, о выполнении соответствующих норм выработки, поскольку в период теоретического обучения ученик вообще не участвует в производственной деятельности предприятия.
Выполнения им договорных обязательств определяется не количеством выполняемой работы, а степенью усвоения учебной программы, в том числе и теоретических знаний

.
По мнению К.П. Уржинского, кроме ученического договора, при организованном наборе для возникновения соответствующих правоотношений для неквалифицированных работников необходимо распоряжение работодателя.
Тогда как А.С. Пашков отмечает, что условие о прохождении предварительного профессионального обучения может быть определено и в трудовом договоре, который заключается при организованном наборе на работу для надлежащего выполнения трудовой функции.
Но и в этом случае автор замечает, что нельзя говорить о каком-то новом недоговорном основании урегулирования правоотношений по профессиональному обучению