Этапы, методы, методики исследования

Исследование проходило в 3 этапа:
1.Поисково-подготовительный этап заключался в подготовке диагностического материала и формирования выборки и подвыборок в соответствии с целями, задачами и гипотезой исследования.
2.На опытно-эксперементальном этапе производилось непосредственно изучение особенностей самоотношения и самооценки. Респонденты заполняли бланки по каждой методике самостоятельно. После психологической диагностики происходила обработка данных в соответствии с правилами диагностического инструментария. По завершению обработки окончательные данные заносились в таблицы и подвергались сравнительной процедуре.
3.На контрольно-обобщающем этапе исследования осуществлялся описательный, качественный и корреляционный анализ полученных данных. Выявлялись значимые связи между показателями переменных по исследуемому признаку.
Описание методики «Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А. М. Прихожан»[24]
Цель: исследование (шкалирование) уровня самооценки.
Инструкция: на вертикальных линиях необходимо отметить степень развития того или иного качества у себя (самооценка) и поставить отметку на том уровне, на котором бы хотелось, чтобы это качество находилось (уровень притязаний)

. На выполнение дается 10- 12 минут.
«На каждой линии чертой (-) отметьте, как вы оцениваете развитие у себя этого качества, стороны вашей личности в данный момент времени. После этого крестиком (х) отметьте, при каком уровне развития этих качеств вы были бы удовлетворены собой или почувствовали гордость за себя».
Бланк методики представлен в приложении А.1.
Описание: данная методика состоит из 7 шкал: здоровье;,ум, способности, характер, авторитет у сверстников, умение многое делать своими руками, внешность, уверенность в себе.
Обработка и интерпретация результатов: обработка осуществляется по шести шкалам, так как первая является тренировочной и не берется во внимание.
Ход исследования:
1. По каждой из шести шкал определить:
а) уровень притязаний - расстояние в мм от нижней точки шкалы ("О") до знака "х";
б) высоту самооценки - от "0" до знака "х";
в) значение расхождения между уровнем притязаний и самооценкой - расстояние от знака "х" до знака "-", если уровень притязаний ниже самооценки, он выражается отрицательным числом.
2