Этапы формирования актерского мастерства

Рассмотрим средства театрального искусства, которые называют различные авторы.
Так, Т. Ю. Ронами перечисляет: работа с чувствами, тонкие тексты, их совместный (актеров и режиссера) анализ, тренировка чувств в коротких этюдах по подобранным тонким текстам. [40]. Такой метод называется этюдным, сценический этюд позволяет развить и углубить осознание человеком своих особенностей физиологии и психики. [23].
П. И. Козодаев добавляет методы действенного анализа, который активизируют интеллект, способствуют импровизации и метод физического или психофизического действия, вызывающего ответ эмоционально-чувственной сферы личности. Техники актёрского мастерства в сочетании с аутотренингом позволяют с помощью метода физических действий снять психофизические зажимы

. [23]. О важности этого в других работах. [42].
Алгоритм анализа текста:
1.Действенный или импровизационный анализ текста,
2.Анализ индивидуально-стилевых особенностей творчества автора,
3.Создание замысла и его реализация – концептуальные умения,
4.Изучение специфики своей сферы деятельности,
5.Изучение идеи, особенностей постановки, нюансы взаимодействия с коллективом, изучение мнения зрителя, его учет, понимание эстетического уровня зрителя.
6.Владение голосом, богатство интонирования [42].
Мы видим, что данный алгоритм напрямую соотносится с деятельностью журналиста, готовящего материалы для передачи, репортажа или видеоролика.
Отметим, что метод творческой беседы создает условия для единения участников беседы, позволяет почувствовать равноправие, выявить мотивы, интересы всех присутствующих