Эмоции и чувства
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Развитая эмоциональная составляющая – одно из существенных отличий человека от животных. Однако, эмоции – это не врожденный феномен, а приобретенный, усвоенный в процессе жизни. От того, в каких условиях вырос и живет человек, зависит спектр его эмоций, глубина переживаний. Некоторые психологи предполагают, что подобные ограничения противопоставлены естественному состоянию спонтанности, которая, по утверждению Эрика Берна, «означает свободу, свободу от принуждения играть в игры и испытывать только те чувства, которые в человеке воспитаны». Однако, он соглашается с тем, что такое состояние должно быть развито, раскрыто в абсолютной большинстве случаев, а не доступно изначально. Чем более эмоционально развит человек, тем больше в нем сострадания к окружающим людям, больше понимание ситуации с разных точек зрения, более выверенная моральная позиция. У такого человека, как правило, больше развито чувство справедливости, он является более добропорядочным (де-факто, а не де-юре) гражданином. Соответственно, изучение и развитие эмоциональности является актуальной задачей в интересах стабильности и процветания общества. Развитию эмоциональности способствует как рефлексия над полученным опытом, так и некоторые виды искусств. При этом, определенные виды искусств требуют многоступенчатой рефлексии, «трансляции» с одного уровня мышления на другой. Так, живопись требует трансляции с образного уровня на эмоциональный, поэзия требует двойной трансляции – сначала с вербального уровня на образный, а затем с образного на эмоциональный. В результате, чувства и эмоции, получаемые от этих видов искусств, являются во многом достроенными самим человеком на основе имеющихся у него «образцов». Музыка не требует трансляции, а передает чувства и эмоции напрямую, поэтому издревле считалась самым важным из искусств для развития человека. В условиях самоизоляции описанные проблемы приобретают особое значение. Во-первых, люди находятся большую часть времени с близкими в ограниченном пространстве, и от того, насколько они сопереживают окружающим и умеют контролировать свои чувства и эмоции, зависит стабильность их семей. Во-вторых, пути получения впечатлений «вживую» и эмоций от них ограничены и единственным источником эмоций зачастую становится искусство. От того, насколько эффективно человек может «извлекать» из него эмоции, зависит его благополучие, а часто и психическое здоровье. Особенно это относится к людям, живущим в одиночестве. Проблема исследования. Влияние самоизоляции на эмоции и чувства людей в условиях коронавирусной инфекции. Объект исследования. Чувства и эмоции человека. Предмет исследования. Эмоциональное состояние человека в условиях самоизоляции. Гипотеза исследования. Самоизоляция негативно сказывается на эмоциональном состоянии человека. Цель исследования. Теоретически обосновать особенности психологии чувств. Цель обусловила необходимость решения следующих задач: - изучить учебную литературу и интернет-источники по теме, - рассмотреть понятие, свойства и виды эмоций и чувств, - провести диагностику эмоциональных состояний, - исследовать влияние самоизоляции на эмоциональное состояние человека
Эмоции и чувства, понятия, классификация
Обобщая различные аспекты формирования и развития психики в деятельности С. Л. Рубинштейн отмечал, что «порождаемый человеческой деятельностью предметный мир обуславливает все развитие человеческих чувств, человеческой психологии, человеческого созна...
Открыть главуКонфликтные эмоциональные состояния
По содержательному своеобразию эмоции подразделяются на следующие виды [16]: 1) эмоциональный тон; 2) эмоциональный отклик; 3) настроение; 4) конфликтные эмоциональные состояния: стресс, аффект, фрустрация; 5) высшие эмоции - чувства. Стресс - вызван...
Эмпирическое исследование людей
В ходе исследования было проведено тестирование двух испытуемых по опроснику САН и по методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова. Опросник САН (самочувствие, активность, настроение) разработан В.А. Доскиным, Н.А. Лавре...
Анализ и результаты исследования
Для определения эмоционального состояния людей в условиях домашней самоизоляции с 1 по 30 апреля 2020 года были выбраны два теста: опросник САН, методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова. По опроснику САН было проведе...
Открыть главуРекомендации по улучшению эмоционального состояния людей, находящихся дома на самоизоляции
Как показывают исследования британских ученых Стептоу и Шанкар, у людей, испытывающих социальную депривацию, понижается иммунный ответ организма к инфекциям [20]. Для многих людей самоизоляция это большой стресс, особенно для тех, кто живет в квартир...
Открыть главуЗаключение
Значение эмоций в жизни человека велико. Они помогают ориентироваться в происходящем, оценивая его с позиций желательности или нежелательности, под их воздействием человек может совершать невозможное, так как происходит мгновенная мобилизация всех сил организма. Эмоции и чувства — это своеобразное личностное отношение человека к окружающей действительности и к самому себе. Чувства и эмоции возникают в процессе деятельности и влияют на ее протекание. Источниками эмоций и чувств служат объективно существующие предметы и явления, выполняемая деятельность, изменения, происходящие в нашей психике и организме. Многие события в жизни человек запоминает, потому что испытывал в тот момент сильные эмоции. Нужно уметь управлять своими эмоциями, чтобы эффективно взаимодействовать с другими людьми, построить карьеру, создать счастливую семью. Люди, живущие в одиночестве, могут страдать от депрессии. Физкультура, правильное питание, умение достичь гармонии с самим собой помогают улучшить эмоционального состояния во время самоизоляции. Ученые расходятся во мнении о том, чем отличаются чувства от эмоции и определяют их по-разному. Некоторые переживания сложно классифицировать как чувство или эмоцию, так как грань между ними бывает очень тонкой. При анализе показателей по всем методикам (тест САН, методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова, методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко и методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой) результаты тестов схожи. При этом у многих настроение пониженное. Показатели по тесту САН испытуемой № 2 меньше 4 баллов, что говорит о неблагоприятном состоянии испытуемой. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 39 баллов, это говорит о том, что есть легкая депрессия. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 9 баллов, что показывает тенденцию к пониженному настроению. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой – 55 баллов, это больше 50 баллов, поэтому можно сделать вывод о легкой депрессии ситуативного или невротического характера. Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод о негативном влиянии самоизоляции на испытуемую. Она плохо переносит домашнее заточение, отсутствие прогулок, общения со сверстниками. Показатели по всем методикам большинства испытуемых говорят о том, что их состояние благоприятное, депрессия отсутствует, может присутствовать тенденция к пониженному настроению (по методике В.В. Бойко).
Список литературы
Богачкина Н. А. Психология: учебное пособие / Н. А. Богачкина. — 2-е изд. — Саратов: Научная книга, 2019. — 159 c. Джакупов С. М. Общая психология. Введение: учебное пособие / С. М. Джакупов. — Алматы: Казахский национальный университет им. аль-Фараби, 2014. — 162 c. Дмитриева, Н. Ю. Общая психология: учебное пособие / Н. Ю. Дмитриева. — 2-е изд. — Саратов: Научная книга, 2019. — 127 c. Иванников В. А. Психология: учебник для среднего профессионального образования / В. А. Иванников. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 480 с. Изард, К. Психология эмоций. - СПб., 2002. Леонтьев, А.Н. Потребности, мотивы и эмоции. - М., 1971 Макарова И. В. Общая психология: учебное пособие для среднего профессионального образования / И. В. Макарова. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 185 с. Методики диагностики эмоциональной сферы: психологический практикум / сост. О.В. Барканова [серия: Библиотека актуальной психологии]. – Вып.2. – Красноярск: Литера-принт, 2009. – 237 с. Методика определения уровня депрессии (В. А. Жмуров) / Диагностика эмоционально-нравственного развития. Ред. и сост. И. Б. Дерманова. – СПб., 2002. С.135-139. Общая психология. Введение в общую психологию: учебное пособие для вузов / Д. А. Донцов, Л. В. Сенкевич, З. В. Луковцева, И. В. Огарь; под научной редакцией Д. А. Донцова, З. В. Луковцевой. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 178 с. Разумникова О. М. Общая психология. Когнитивные процессы и состояния: практикум / О. М. Разумникова. — Новосибирск: Новосибирский государственный технический университет, 2011. — 76 c. Резепов И. Ш. Общая психология: учебное пособие / И. Ш. Резепов. — 2-е изд. — Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 110 c. Сосновский Б. А. Общая психология: учебник для вузов / Б. А. Сосновский, О. Н. Молчанова, Э. Д. Телегина; под редакцией Б. А. Сосновского. — 3-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 342 с. Столяренко Л. Д. Общая психология: учебник для вузов / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко. — Москва: Издательство Юрайт, 2020. — 355 с. Шадриков В. Д. Психология деятельности человека / В. Д. Шадриков. — 2-е изд. — Москва: Издательство «Институт психологии РАН», 2019. — 464 c. Источники сети Интернет Главная / Психология / Основы общей психологии URL: https://studme.org/10081224/psihologiya/konfliktnye_emotsionalnye_sostoyaniya (дата обращения: 30.05.2020). Исаев Александр Аркадьевич Ощущения, чувства, эмоции: кибернетический аспект // Территория новых возможностей. 2016. №2 (33). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/oschuscheniya-chuvstva-emotsii-kiberneticheskiy-aspekt (дата обращения: 03.05.2020). Классификация и функции чувств в психологии URL: https://mystroimmir.ru/psihologiya/chuvstva.html#i-4 (дата обращения: 03.05.2020). Литвина А. С. Изучение эмоций человека в различных областях науки // МНКО. 2010. №3. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-emotsiy-cheloveka-v-razlichnyh-oblastyah-nauki (дата обращения: 03.05.2020). Самоизоляция серьезно влияет на здоровье человека URL: https://rusplt-ru.turbopages.org/s/rusplt.ru/society/samoizolyatsiya-serezno-vliyaet-na-5e937.html (дата обращения: 30.05.2020).
