Демографические процессы как объект науки

Демографические процессы выступают как самостоятельный объект научных исследований, начиная с XVII столетия. Английские ученые Джон Граунт (1620-1674) и Уильям Петти (1623-1687) подробно изучили статистическое развитие рождений и смертности жителей Лондона [1].
В свое время немецкий математик и политический советник Готфрид Вильгельм Лейбниц (1646-1716) занимался статистическими вопросами развития немецкого народонаселения. Тем не менее, основоположником демографии считается немецкий статистик и богослов Иоганн Петер Зюсмильх (1707-1767). Именно он считается первопроходцем статистики населения и медицинской статистики в Германии и во всем мире. Особую известность Зюсмильх получил благодаря своей работе, опубликованной в 1741 г. под названием «Наблюдения божественного порядка в изменениях человеческого рода, доказанного из рождения, смерти и размножения такового». Немецкий демограф в своей работе анализирует церковные книги и официальные семейные реестры на протяжении нескольких десятилетий. Он привел расчеты, например, для детской смертности и рассчитал размер популяций для своего родного города и региона [2].
Демография — это наука о народонаселении, объектом изучения которой являются люди и население государства, население страны в целом.
Демография изучает возрастное и численное деление, географическое распределение населения, а также экологические и социальные факторы, ответственные за изменения в его составе

. Изучение законов и закономерностей в состоянии и развитии населения осуществляется, прежде всего, с помощью демографической статистики, которая фиксирует и измеряет различные изменения в сфере народонаселения. Для этого специально разрабатываются специальные демографические модели, описывающие и объясняющие эти изменения.
Демография взаимодействует с другими науками, одновременно используя их методологические подходы, методы, полученные знания.
Рис. 1. Демография как система демографических наук.
Демографические процессы, как и сама наука демография, укладываются в четыре основные области знания, в которых основное внимание уделяется следующим теориям:
1. Теории структуры населения, изучающие численность населения;
2. Теории фертильности, изучающие причины и число рождаемости;
3. Теории миграции, изучающие процессы эмиграции и иммиграции;
4