Анализ показателей, характеризующих управление развитием персонала в организации
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
В производственной организации ЗАО «ОЦОПБ», в соответствии с принятыми требованиями, руководство стремится, при приеме персонала, отдавать приоритет опытным работникам, которые имеют трудовой стаж не менее 3 лет по специальности. Такая тенденция позволяет существенно сократить финансовые и временные затраты, необходимые при обучении новых сотрудников. Но, при приеме даже опытного персонала ни одно предприятия не может обойтись без обучения, т.к. технический прогресс не стоит на месте и современные условия выдвигают регулярно обновляемые требования к профессиональным качествам работников, которые должны будут работать с новым оборудованием.
Процесс обучения в ЗАО «ОЦОПБ» включает в себя:
обучение нового персонала при приеме на работу. Обучение имеет форму инструктажа, который проводится опытным членом предприятия либо руководителем отдела. Целью инструктажа является изучение должностных обязанностей, внутреннего рабочего распорядка, ознакомление с оборудованием, условиями работы и т.д.;
плановое обучение, которое проводится регулярно и предназначено для закрепления профессиональных знаний и освоения новых навыков;
повышение уровня квалификации, предназначено для освоения принципов работы с новым оборудованием и карьерного роста;
обучение сотрудников, не сумевших успешно пройти аттестацию.
В организации ЗАО «ОЦОПБ» применяются следующие методы развития персонала на рабочем месте:
сконцентрированное получение рабочих навыков. Данный метод носит систематический характер в соответствии с планом индивидуального развития, предусматривающем обозначенные цели;
производственный инструктаж. Данный метод носит обязательный характер. Его особенностями являются: предоставление информации, введение в специальность, ознакомление с рабочим местом, период адаптации на новом рабочем месте;
смена рабочего места (ротация). Данный метод позволяет сотрудникам ЗАО «ОЦОПБ» приобретать опыт и знания, что позволяет за относительно короткий промежуток времени сформировать у персонала представление о всех аспектах деятельности организации;
использование персонала в роли ассистентов стажеров. Данный метод позволяет выращивать собственные профессиональные кадры, т.к. сотруднику приходится решать задачи более высокого порядка и брать на себя дополнительную ответственность.
В ЗАО «ОЦОПБ» описанные выше методы используются, т.к. являются наиболее эффективными на данном предприятии, по той причине, что позволяют наглядно передавать знания, а полученный результат легко контролировать. Специфика деятельности организации также является дополнительным аргументом, т.к. при строительстве наглядные методы обучения гораздо эффективнее теории.
Дополнительное обучение и развитие персонала в ЗАО «ОЦОПБ» проводится в соответствии с планом, составляемым менеджерами HR-отдела и графиком, разработанном на его основе.
План развития персонала разрабатывается для каждого отдела персонально и ставит своей целью повышение уровня квалификации персонала, подготовку и переподготовку персонала в связи с изменениями на предприятии.
Эффективность развития персонала проверяется при помощи типовых аттестационных листов, включающих пятибалльную оценочную шкалу уровня теоретических и практических знаний, необходимых для трудовой деятельности в организации.
В соответствии с планом развития персонала в ЗАО «ОЦОПБ» было необходимо в течении отчетного периода повысить уровень квалификации и обеспечить прохождение переподготовки ряда сотрудников (табл
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. 3).
Таблица 3
Обучение персонала ЗАО «ОЦОПБ» в 2018–2020 гг. (чел.)
Показатель 2018г. 2019г. 2020г. Абс. (чел.) Относит. откл. %
2019/ 2018 2020/ 2019 2019/ 2018 2020/ 2019
Численность обучаемого персонала (плановая) 30 35 37 5 2 16,7 5,7
Численность обученного персонала (фактическая) 22 17 15 -5 -2 -22,7 -11,8
В том числе:
Повышение квалификации 15 13 15 -2 2 -13,3 15,4
Прохождение профподготовки и переподготовки 7 4 - -3 -4 -42,9 0,0
В том числе:
Подготовлено 2 2 - 0 -2 0,0 0,0
Переподготовлено 5 2 - -3 -2 -60,0 0,0
Прошедшие обучение (%) 73,3 48,6 40,5 -24,7 -8,1 - -
Анализируя данные, представленные в таблице 3, мы приходим к выводу о том, что руководство ЗАО «ОЦОПБ» планировало ежегодное увеличение численности обучаемого персонала на базе метода повышения уровня квалификации. Но фактическое число персонала, прошедшего обучение оказалось намного меньше запланированного.
Фактическая численность работников ЗАО «ОЦОПБ» за период 2018–2020 гг. уменьшилась на 7 человек и к концу анализируемого периода составила 15 человек, прошедших в полном объеме обучение путем повышения квалификации. Подготовка и переподготовка была использована еще меньшим числом работников ЗАО «ОЦОПБ».
Количество персонала, прошедшего обучение в 2019 г. сократилось на 24,7%, в 2020 г. на 8,1%, что составило 48,6% в 2019 г. и 40,5% в 2020 г.
Данная тенденция представляет управление развитием персонала в ЗАО «ОЦОПБ» с негативной стороны. Управление развитием персонала в организации требует внесения коррективных мер, направленных на реализацию процесса развития персонала.
Фундаментом для проводимого в организации обучения зачастую является проводимая аттестация, направленная на выявление степени загруженности персонала и использования его в соответствии с имеемой специализацией. Помимо этого аттестация позволяет определить степень квалификации, соответствие работника рабочему месту либо должности, выявить совершенствования программы развития и используемых методов развития
50% курсовой работы недоступно для прочтения
Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
