Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Курсовая работа на тему: Анализ и результаты исследования
100%
Уникальность
Аа
17581 символов
Категория
Психология
Курсовая работа

Анализ и результаты исследования

Анализ и результаты исследования .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Для определения эмоционального состояния людей в условиях домашней самоизоляции с 1 по 30 апреля 2020 года были выбраны два теста:
опросник САН,
методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова.
По опроснику САН было проведено тестирование 20 человек в возрасте от 19 до 22 лет, находящихся на самоизоляции в связи с коронавирусной инфекцией (табл. 1).
Таблица 1
Опросник САН, результаты
№ Возраст Опросник САН
Самочувствие Активность Настроение
1 19 3,5 3,2 3,9
2 19 5,1 4 6,1
3 19 5 4,7 5
4 19 3,6 3,1 4,1
5 19 6 3,5 5
6 20 6 5,2 5,4
7 20 5,8 4,2 5
8 20 6,2 4 6
9 20 6 6,2 6,5
10 20 6 5 7
11 21 4 5,2 7
12 21 6 5,3 6,7
13 21 5,8 5 6,2
14 21 5 4 6
15 21 5,2 4,8 5
16 22 5,4 4,4 4,5
17 22 6 5 6
18 22 4,8 4,2 4,5
19 22 4,4 4 5
20 22 4 4 3
У двоих человек самочувствие меньше 4 баллов, у троих человек из 20 активность меньше 4 баллов, у двоих человек настроение меньше 4 баллов, это говорит о неблагоприятном состоянии.
У семерых человек из 20 самочувствие 6 баллов и выше, у одного активность 6 баллов и выше, у девятерых человек настроение 6 баллов и выше, что говорит о благоприятном состоянии испытуемых.
Исходя из данных, представленных в таблице 1, можно сделать вывод, что самоизоляция не сильно повлияла на состояние студентов, но активность практически у всех невысокая.
Проведем исследование по методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова (табл. 2).
Таблица 2
Результаты тестирования по методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова
№ Возраст Результаты
1 19 39
2 19 25
3 19 14
4 19 22
5 19 40
6 20 11
7 20 28
8 20 10
9 20 27
10 20 40
11 21 33
12 21 40
13 21 29
14 21 36
15 21 22
16 22 15
17 22 14
18 22 20
19 22 37
20 22 31
Результаты исследования по методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова показали, что у 8 участников из 20 депрессия минимальна (10-24 балла), а у 12 участников легкая депрессия (25-44 балла). Следовательно самоизоляция вызывает депрессию.
Методику экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко прошли 20 человек в возрасте от 19 до 22 лет, находящихся на самоизоляции в связи с коронавирусной инфекцией
Таблица 3
Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко
№ Возраст Результаты
1 19 9
2 19 4
3 19 4
4 19 5
5 19 4
6 20 6
7 20 2
8 20 1
9 20 5
10 20 4
11 21 3
12 21 2
13 21 2
14 21 1
15 21 4
16 22 5
17 22 6
18 22 8
19 22 4
20 22 2
Исходя из данных, представленных в таблице 3, можно сделать вывод, что у 9 человек из 20 результаты 5-9 баллов, что показывает тенденцию к пониженному настроению;у 11 человек из 20 результат 4 балла и меньше, следовательно тенденция к пониженному настроению отсутствует.
Исходя из полученных данных, можно сделать вывод о том, что много зависит от условий, сопутствующих изоляции, на многих самоизоляция действует отрицательно, двигательная активность снижается, эмоциональное состояние ухудшается.
Таблица 4
Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой
№ Возраст Уровень депрессии
1 21 30
2 20 44
3 21 43
4 22 35
5 21 40
6 19 55
7 19 33
8 19 40
9 20 38
10 21 40
11 22 33
12 19 58
13 20 23
14 22 28
15 20 38
16 22 40
17 20 47
18 21 35
19 22 23
20 19 41
У 18 человек из 20 уровень депрессии (УД) не более 50 баллов, то есть можно диагностировать состояние без депрессии.
У 2 человек УД от 51 до 59 баллов, что говорит о легкой депрессии ситуативного или невротического характера. Возможно, так сказалось влияние самоизоляции. Кроме того, может сказываться то, что самоизоляция проходит в одиночестве, не хватает живого общения.
Таблица 5
Сравнение результатов тестирования
№ п/п Ф.И. О. Возраст Продолжает ли учиться и работать во время карантина (онлайн) Показатели по САН Тест Жмур. Экс. диаг. сниж. настр. Бойко Методика депрессив. состояний В.Зунге, адаптация Т.Балашовой
Самочув. Актив. Настр Рез-ты Рез-ты Уровень депрессии
1 Миирова Т.З. 22 учится 5,4 4,4 4,5 15 5 35
2 Юскова В.А. 19 учится 3,5 3,2 3,9 39 9 55
3 Семёнов В.Д. 22 работает 6 5 6 14 6 33
4 Любова Д.А. 22 работает 4,8 4,2 4,5 20 8 28
5 Карасева А.И. 19 учится 5,1 4 6,1 25 4 40
6 Миронов А.И. 19 учится 5 4,7 5 14 4 58
7 Туф М.И. 21 работает 4 5,2 7 33 3 30
8 Кудасова А.Д. 20 работает 6 5,2 5,4 11 6 44
9 Ворон Е.Ю. 19 учится 3,6 3,1 4,1 22 5 41
10 Иванова О.А. 20 работает 5,8 4,2 5 20 2 38
12 Мазаев С.В

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. 19 учится 6 3,5 5 40 4 33
13 Амелина Е.Н. 22 работает 4,4 4 5 37 4 40
14 Кутьин П.М. 20 работает 6 6,2 6,5 10 1 23
15 Анисимов Э.А. 20 учится 6 5 7 27 5 38
16 Петрущенко П.А. 21 работает 6 5,3 6,7 40 2 43
17 Горбачев Я.П. 21 учится 5,8 5 6,2 29 2 40
18 Соколова Т.А. 21 учится 5 4 6 36 1 40
19 Горохова А.Ю. 22 работает 4 4 3 31 2 23
20 Васильев В.С. 21 учится 5,2 4,8 5 22 4 35
Проанализируем показатели по всем методикам испытуемого №1. Показатели по тесту САН превышают 4 балла, что говорит о благоприятном состоянии испытуемой. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 15 баллов, это говорит о том, что депрессия минимальна. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 5 баллов, что показывает тенденцию к пониженному настроению. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой – 35 баллов, это меньше 50 баллов, поэтому диагностируется состояние без депрессии. Результаты тестов не противоречат друг другу.
Проанализируем показатели по всем методикам испытуемого №2. Показатели по тесту САН превышают меньше 4 баллов, что говорит о неблагоприятном состоянии испытуемой. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 39 баллов, это говорит о том, что есть легкая депрессия. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 9 баллов, что показывает тенденцию к пониженному настроению. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой – 55 баллов, это больше 50 баллов, поэтому можно сделать вывод о легкой депрессии ситуативного или невротического характера. Результаты тестов не противоречат друг другу.
Проанализируем показатели по всем методикам испытуемого №3. Показатели по тесту САН превышают 4 балла, что говорит о благоприятном состоянии испытуемого. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 14 баллов, это говорит о том, что депрессия минимальна. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 6 баллов, что показывает тенденцию к пониженному настроению. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой – 33 баллов, это меньше 50 баллов, поэтому можно диагностировать состояние без депрессии. Результаты тестов не противоречат друг другу.
Проанализируем показатели по всем методикам испытуемого №4. Показатели по тесту САН превышают 4 балла, что говорит о благоприятном состоянии испытуемого. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 20 баллов, это говорит о том, что депрессия минимальна. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 8 баллов, что показывает тенденцию к пониженному настроению. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой – 28 баллов, это меньше 50 баллов, поэтому можно диагностировать состояние без депрессии. Результаты тестов не противоречат друг другу.
Проанализируем показатели по всем методикам испытуемого №5. Показатели по тесту САН превышают 4 балла, что говорит о благоприятном состоянии испытуемого. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 25 баллов, это говорит о том, что есть легкая депрессия. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 4 балла, следовательно тенденция к пониженному настроению отсутствует. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. Зунге, адаптация Т.И. Балашовой – 40 баллов, это меньше 50 баллов, поэтому можно диагностировать состояние без депрессии. Результат по методике Жмурова говорит о наличии легкой депрессии, остальные тесты показывают то, что депрессия минимальна или отсутствует.
Проанализируем показатели по всем методикам испытуемого №6. Показатели по тесту САН превышают 4 балла, что говорит о благоприятном состоянии испытуемого. По методике дифференциальной диагностики депрессивных состояний В. А. Жмурова 14 баллов, это говорит о том, что депрессия минимальна. Методика экспресс-диагностики личностной склонности к сниженному настроению (дистимии) В.В. Бойко 4 балла, следовательно тенденция к пониженному настроению отсутствует. Методика дифференциальной диагностики депрессивных состояний В

50% курсовой работы недоступно для прочтения

Закажи написание курсовой работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Магазин работ

Посмотреть все
Посмотреть все
Больше курсовых работ по психологии:

Методы развития внимания младших школьников с умственной отсталостью

53258 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность

Влияние игр на развитие творческих способностей учащихся

81169 символов
Психология
Курсовая работа
Уникальность
Все Курсовые работы по психологии
Закажи курсовую работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.