И подсказы Количество ответов Удельный вес ответов к итогу, %
1 А 256 33,51
Б 125 16,36
В 125 16,36
Г 258 33,77
2 А 386 50,52
Б 378 49,48
3 А 721 94,37
Б 43 5,63
4 А 456 59,69
Б 254 33,25
В 54 7,07
5 А 348 45,55
Б 416 54,45
6 А 245 32,07
Б 452 59,16
Б 67 8,77
В 26 86,67%
По форме охвата единиц совокупности данное статистическое наблюдение является несплошным (выборочным), так как обследованию подвергаются не все студенты ВУЗА а лишь выборочное.
По времени регистрации – прерывным (единовременным), так как проводиться один раз для решения задачи.
По форме проведения – специально организованное статистическое наблюдение, так как представляет собой сбор сведений посредством анкетирования с целью получения сведений о степени успеваемости студентов РГРТУ.
По способу проведения – опрос (анкетный).
По результатам собранной информации, представленной в формуляре наблюдения видно, что все анкеты являются действительными, соблюдены все логические связи. При обработке полученных данных, приведенных в сводной таблице можно сделать вывод, о том, что цель и задачи данного наблюдения были мною достигнуты.
Все опрашиваемые лица являются студенты. Основная часть опрошенных в возрасте более 20 лет. 50,52% опрашиваемых студентов являются мужчин, 49,48 женщины. 94,37% студентов не замужем/ холост, остальные замужем либо женаты. 59,69% студентов живут на съемном жилье, 33,25% - в общежитие, 7,07%- в собственном доме/квартире. 45,55% принимают активное участие в общественной жизни университета, 54,45% не принимают. 59,16% студентов имеют средний балл успеваемости имеют, 32,07% имеют высокий балл успеваемости.
2. С целью изучения мнения студентов об организации учебного процесса вуза, в котором вы учитесь, необходимо провести специальное обследование.
Требуется определить:
а) объект и единицу наблюдения;
б) признаки, подлежащие регистрации;
в) вид и способ наблюдения;
г) разработать формуляр и написать краткую инструкцию к его заполнению;
д) составить организационный план обследования;
е) произвести наблюдение в вашей студенческой группе и результаты его представить в виде таблиц.
Нужно полное решение этой работы?
Решение
А)Цель- изучение мнений студентов об организации учебного процесса в УдГу.
Объект наблюдения- студенты 2 курса РГРТУ
Единица наблюдения- отдельный студент.
б) Признаки, подлежащие регистрации:
- Фамилия, имя;
- Пол;
- Возраст;
- Мнение об отдельных аспектах учебного процесса в ВУЗе.
в) Вид наблюдения- несплошное (выборочное).
Способ наблюдения- анкетный.
Место наблюдения- учебный корпус РГРТУ.
Время наблюдения-.-январь 2020г.
Срок наблюдения- 20 января 2020г.
г)Для проведения статистического наблюдения был выбран анкетный способ наблюдения. Был составлен формуляр анкеты, состоящий из 10 основных вопросов и 3 вопросов паспортички. Формуляр анкеты приведен далее.
Анкета
1. Какие недостатки вы видите в организации учебного процесса?
а) Нехватка учебной литературы
б) Необъективность оценивания знаний преподавателями
в) Несовершенство бально-рейтинговой системы
г) Непрофессионализм преподавателей
д) Недостаточная техническая оснащенность
е) Другое_______________________________________________
2. Какие трудности возникают у вас в организации учебного процесса?
________________________________________________________
3. Как вы оцениваете подачу материала преподавателями?
а) Хорошо
б) Удовлетворительно
в) Плохо
4. Как вы оцениваете бально-рейтинговую систему?
а) Хорошо
б) Удовлетворительно
в) Плохо
5. Какие преимущества вы видите в бально-рейтинговой системе?
а) Объективное отражение знаний
б) Учитывается посещаемость
в) Возможность заработать дополнительные баллы
г) Другое_______________________________________________
6. Как часто вы пропускаете пары по неуважительной причине?
а) Не пропускаю
б) 1-2 раза в неделю и менее
в) 2-4 раза в неделю
г) 5 раз в неделю и более
7
. Какая цель вашей учебы в университете?
а) Получить диплом
б) Получить знания
в) Получить знания, необходимые для дальнейшей работы по специальности.
г) Другое_______________________________________________
8.Считаете ли вы необходимым увеличения количества часов отведенных на общие предметы?
а) Да
б) Нет
9.Считаете ли вы необходимым увеличения количества часов отведенных на профилирующие предметы?
а) Да
б) Нет
10. Какие предметы вы считаете лишними для изучения на данном этапе обучения?___________________________________________________
11. ФИО
12. Пол
13. Возраст
д) Для заполнения формуляра наблюдения опрашиваемым лицам понадобиться ручка.
Порядок проведения статистического наблюдения:
- раздать анкеты и формуляр наблюдения ровно в 13,45.
- после того как опрашиваемый ответил на предложенные вопросы, ему необходимо будет передать анкету и бланк ответов следующему.
- в 15,15 собрать полученные результаты.
-оформить сводную таблицу результатов исследования и сделать выводы.
Порядок получения и представления предварительных и окончательных данных – В 15,15 собрать результаты и полученные данные занести в сводную таблицу результатов исследования, а затем подсчитать удельный вес ответов к итогу в процентах
е) В исследовании участвовало 10 человек в возрасте от 17 до 20 лет, учащиеся на факультете РГРТУ. Студентам была предложена анкета, состоящая из 13 вопросов, с которой они успешно справились.
В процессе проведения исследования было выяснено, что недостатками организационного процесса большинство студентов видят – несовершенство бально-рейтинговой системы, что составляет 70% от общей численности опрошенных, а именно - 7 человек, также, два человека видят недостатки в преподавании и один человек высказал недовольство низкой технической оснащенностью университета.
К трудностям, возникающим у студентов в организации учебного процесса, большинство опрошенных, отнесли собственную лень- 5 человек от общей численности, трое из которых трудностью признали нехватку времени для подготовки к занятиям и двое затруднились ответить.
Подача материала преподавателями в целом была оценена хорошо и только двое студентов оценивают удовлетворительно.
Бально-рейтинговая система оценена студентами удовлетворительно, однако, некоторые из опрошенных видят и преимущества такой системы оценивания: учитывается посещаемость ответили 5 из студентов, возможность заработать дополнительные баллы- трое, двое студентов затруднились ответить.
На вопрос о пропусках пар по неуважительной причине ответы студентов равнозначно расположились на двух вариантах: 1-2 раза в неделю и 3-4 раза в неделю.
Целью учебы в университете подавляющее большинство, а именно – 8 человек видят получение знаний, необходимые для дальнейшей работы по специальности, также, один человек признает целью получение знаний, и один ограничивается лишь получением диплома.
В вопросе о необходимости увеличения количества отведенных часов на общие предметы большинство студентов- 7 человек не видят в этом нужды, противоположный результат наблюдается в следующем вопросе об увеличении часов на профилирующие предметы, где семеро ответили положительно
Задать вопрос
на новый заказ в Автор24.
