Проведите психологический анализ Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях

А) понятность для «среднестатистического» гражданина;
В связи с тем, что кодекс об административных правонарушениях. Включает в себя пять частей, остановимся на первой части КоАП.
Наиболее понятной для среднестатистического гражданина является подраздел 2 первого раздела кодекса об административных правонарушениях, устанавливающий административное нарушение, форма вины, возраст по которому наступает ответственность. И раскрывает ответственность граждан. Не смотря на то что в обыденной жизни редко встречаются такие понятия административное правонарушение в КоАП лаконичным и понятным языком написано, что административное правонарушение признается противоправное действие, физического или юридического лица.
И данное нарушение стоит за административным кодексом и устанавливает административную ответственность .
В отношении положений, регулирующих отношения, административной ответственности связанные с собственником или иных владельцев земельных участков и объектов недвижимости могут возникнуть трудности восприятия в связи с множеств правонарушений, такие как эксплуатация, переоборудование и т.д.
Для изучения данного раздела потребуется наличие определённого образования или более долго изучения, в противном случае человеку будет психологически сложно уяснить смысл содержания норм.
В отношении третьего подраздела, предусматривающего виды административного наказания все достаточно понятно написано. Многие люди в жизни встречались со штрафами, административными арестами, предупреждениями.
Таким образом, при изучении КоАП у средне статического гражданина не возникнет проблем понимания, в связи с тем, что нормы написаны простым и лаконичным языком.
б) оценка и отношение к отдельным положениям и всему акту (одобрительное, отрицательное, нейтральное);
Как было указано выше, в целом нормы КоАП понятны для понимания, однако при изучении некоторые его отдельных частей, например, в отношении назначение административного посягающие на здоровье, санитарно эпидемиологическое, благополучие населения и общественную нравственность, могут вызвать затруднения понимания при изучении статей кодекса