После диагностических встреч с ребенком продолжается консультативная работа. Бесплатный доступ к контрольной работе

Реферат.Справочник
Контрольные работы по психологии
После диагностических встреч с ребенком продолжается консультативная работа

После диагностических встреч с ребенком продолжается консультативная работа .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

После диагностических встреч с ребенком продолжается консультативная работа. Разработайте программу работы с описанным консультативным случаем по поводу проблем, связанных с воспитанием сына 11 лет, не желающим ходить в школу.

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть

Подросток, Вадим, 11 лет имеет трудности социализации. В школе к нему пристают ребята, дразнят его. Они показывают ему определённый жест и произносят: «Ути-ути»,- как бы подманивая его. Он сначала терпит, а потом взрывается и громко кричит. Однажды Вадим не выдержал и больно ткнул обидчика карандашом в спину. Тот на него нажаловался. Учитель оценил поведение Вадима как неадекватное.
Формулировка диагностической гипотезы: Поведение Вадима основано на провокации одноклассников, которые заставляют Вадима агрессивно реагировать на обидчиков.
План работы:
- анализ факторов, влияющих на отклоняющееся поведение ребенка,
- определение поведенческой мишени,
- подбор действенных стимулов, являющихся непосредственной «наградой» за желательное поведение либо «наказанием» за нежелательное».
В работе с родителями: вначале надо сформулировать конкретные поведенческие «мишени», то есть перечислить те поведенческие модели (типичные поступки ребенка), которые вызывают наибольшее беспокойство

50% задачи недоступно для прочтения

Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение

Получить задачу