Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
%
уникальность
не проверялась
Контрольная работа на тему:

Показать что множество всех целых чисел

уникальность
не проверялась
Аа
2056 символов
Категория
Высшая математика
Контрольная работа
Показать что множество всех целых чисел .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Показать, что множество всех целых чисел (положительных, отрицательных и нуля) является группой по операциям: а) обычного сложения G+, б) обычного умножения G. В группе G+ по операции сложения выделить подгруппу, состоящую из чисел: а) кратных 3, б) кратных 4, в) кратных 5. Построить смежные классы для каждой из этих подгрупп.

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть
Покажем, что множество всех целых чисел удовлетворяет групповым аксиомам.
1. Замкнутость.
Операция суммирования или умножения для любых целых чисел дает также целое число, т.е. число из рассматриваемого множества.
2. Ассоциативность.
Для рассматриваемых операций результат не зависит от очередности выбора элементов нашего множества:
a+b+c≡a+b+c и a∙b∙c≡a∙b∙c
3. Наличие нулевого элемента
Для операции сложения – это нуль a+0=a, а для операции умножения – единица a∙1=a
4 . Наличие обратных элементов
Обратный элемент a-1 для операции сложения определяется из уравнения a+a-1=0, а для операции умножения a∙a-1=1.
5. Коммутативность
Результат не зависит от очередности выбора элементов нашего множества:
a+b≡b+a;a∙b≡b∙a
6. Дистрибутивность (правило раскрытия скобок)
a∙b+c≡a∙b+a∙c
Выделяем подгруппы и строим смежные классы
- числа, кратные 3
0
0 3 -3 6 -6 9…
{1}
1 -2 4 -5 7 -8…
{2}
2 -1 5 -4 8 -7…
где {0} – подгруппа, содержащая все числа, кратные трем (положительные и отрицательные), а {1} и {2} – смежные классы, содержащие соответственно числа, дающие при делении на 3 в остатке 1 и 2.
- числа, кратные 4
0
0 4 -4 8 -8 12…
{1}
1 -3 5 -7 9 -11…
{2}
2 -2 6 -6 10 -10…
3
3 -1 7 -5 11 -9…
где {0} – подгруппа, содержащая все числа, кратные четырем (положительные и отрицательные), а {1}, {2}, {3} – смежные классы, содержащие соответственно числа, дающие при делении на 4 в остатке 1, 2 и 3.
- числа, кратные 5
0
0 5 -5 10 -10 15…
{1}
1 -4 6 -9 11 -14…
{2}
2 -3 7 -8 12 -13…
3
3 -2 8 -7 13 -12…
{4}
4 -1 9 -6 14 -11…
где {0} – подгруппа, содержащая все числа, кратные пяти (положительные и отрицательные), а {1}, {2}, {3}, {4} – смежные классы, содержащие соответственно числа, дающие при делении на 5 в остатке 1, 2, 3 и 4.
50% задачи недоступно для прочтения
Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение
Получить задачу
Больше контрольных работ по высшей математике:

Найти пределы функций не пользуясь правилом Лопиталя

365 символов
Высшая математика
Контрольная работа

Изобразить на комплексной плоскости точки

539 символов
Высшая математика
Контрольная работа

Найти объём тела, заданного ограничивающими его поверхностями. z=6x2+y2, z=16-x2-y2

518 символов
Высшая математика
Контрольная работа
Все Контрольные работы по высшей математике
Закажи контрольную работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.