Почему вызывает тревогу у социума

Потому что для ребенка данного возраста ведущей деятельностью является учебная. Благодаря посещению школы обеспечивается развитие ребенка.
Согласно теории А.Н. Леонтьева, ведущая деятельность обладает тремя специфическими чертами. Во-первых, внутри ведущей деятельности появляются и развиваются другие, новые виды деятельности, которые сами могут приобрести ведущее значение в дальнейшем, на следующей возрастной ступени. Так, учение первоначально появляется в форме игры: ребенок начинает учиться, играя. Во-вторых, в ведущей деятельности формируются и развиваются отдельные психические процессы. Так, в учении активно формируется отвлеченное логическое мышление . В-третьих, от ведущей деятельности зависит формирование личности ребенка, ее основные изменения в данный период.
Структура учебной деятельности формируется у детей младшего школьного возраста. В этом возрасте учебная деятельность является главной и ведущей среди других видов деятельности (художественной, игровой, спортивной и др.). При этом систематическое осуществление младшими школьниками учебной деятельности способствует возникновению и развитию у них психологических новообразований данного возраста: субъекта этой деятельности, основ теоретического мышления, произвольности учебно-познавательных действий.
Как возможно «увидеть», что поведение отклоняется от нормы?
У ребенка нет мотивации к обучению, он не интересуется школьной жизнью, не собирает рюкзак, не спрашивает у родителей, когда он пойдет в школу