Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥
Пациентка 28 лет. Выполняя методику «Классификация», пациентка на 1 этапе создает группы создает группы: «все дышащее» - туда начинает складывать рыб, птиц, людей, часть животных. «лесное» - куда складывает грибы, цветы, ягоды, часть животных «дом» - мебель, посуда. После инструкции II этапа создает группы: «Домашняя утварь» – уборщица, тарелка, метла, шкаф, кровать, сантиметр, платье. «Уличные игры» - ребенок, собака, велосипед, дерево, бабочка, яблока ( комментирует, что ребенок может есть яблоко на улице). «Работа» - кузнец, лопата, самолет, секундомер, моряк, корабль. «Питание» - рыба, овощи, фрукты (кроме яблока), гриб. «Отравляющие вещества» - мухомор, грузовик. Квалифицируйте нарушения мышления.
Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.