Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
%
уникальность
не проверялась
Контрольная работа на тему:

Определить уровень развития сберегательного дела

уникальность
не проверялась
Аа
3005 символов
Категория
Статистика
Контрольная работа
Определить уровень развития сберегательного дела .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Показатель Базисный год Отчетный год Количество лицевых счетов, шт 45895 54855 Среднегодовая численность населения, чел. 350735 410785 В том числе: занятого 300455 360805 имеющего доход 49805 57905 Число сберегательных банков по всей банковской системе 3590 4900 Требуется: 1. Определить уровень развития сберегательного дела. 2. Рассчитать охват сберегательным делом населения, имеющего доход. 3. Рассчитать численность населения на одно сберегательное учреждение. 4. Определить долю населения, имеющего доход в занятом населении. 5. Долю занятого населения в общей численности населения. 6. Рассчитать абсолютное и относительное изменение уровня охвата сберегательным делом населения, имеющего доход. 7. Определить абсолютное и относительное изменение доли населения, имеющего доход, в численности занятого населения. 8. Рассчитать абсолютное и относительное изменение доли занятого населения в общей численности всего населения.

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть
1. Определим уровень развития сберегательного дела:
Ns=N/S, где
N – количество вкладов;
S – численность населения, проживающая в регионе и имеющая доход.
Получаем:
- в базисном периоде:
Ns0=45895/350735=0,1309;
- в отчетном периоде:
Ns1=54855/410785=0,1335.
Рассчитаем охват сберегательным делом населения, имеющего доход:
Nд=N/Sд, где
N – количество вкладов;
Sд – численность населения, проживающая в регионе.
Получаем:
- в базисном периоде:
Nд0=45895/49805=0,9215;
- в отчетном периоде:
Nд1=54855/57905=0,9473.
Рассчитаем численность населения на одно сберегательное учреждение:
Nед=N/СБ, где
СБ - число сберегательных банков по всей банковской системе.
Получаем:
- в базисном периоде:
Nед0=350735/3590=97,70;
- в отчетном периоде:
Nед1=410785/4900=83,83.
Определим долю населения, имеющего доход в занятом населении:
Кд= Nд/ Nз, где
Nз - численность занятого населения.
Получаем:
- в базисном периоде:
Кд0=49805/300455=0,1658;
- в отчетном периоде:
Кд1=57905/360805=0,1605.
Определим долю занятого населения в общей численности населения:
ds0=300455/350735=0,8566;
- в отчетном периоде:
ds1 =360805/410785=0,8783.
Рассчитаем абсолютное и относительное изменение уровня охвата сберегательным делом населения, имеющего доход:
∆Nд= Nд1- N0=0,9473-0,9215=0,0258.
INд= Nд1/N0=0,9473/0,9215=1,028.
Определим абсолютное и относительное изменение доли населения, имеющего доход, в численности занятого населения:
∆Кд= Кд1- К0=0,1605-0,1658=-0,0053.
IКд= Кд1/К0=0,1605/0,1658=0,968.
Рассчитаем абсолютное и относительное изменение доли занятого населения в общей численности всего населения:
∆ ds1= ds1- ds0=0,8783-0,8566=0,0217.
Ids= ds1/ ds0=0,8783/0,8566=1,025.
Таким образом, уровень развития сберегательного дела вырос с 0,1309 до 0,1335, в том числе за счет изменения уровня охвата сберегательным делом населения, имеющего доход, он вырос в 1,028 раза, за счет изменения доли населения, имеющего доход, в численности занятого населения, он сократился в 0,968 раза, а за счет изменения доли занятого населения в общей численности всего населения вырос в 1,025 раза.
50% задачи недоступно для прочтения
Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение
Получить задачу
Больше контрольных работ по статистике:
Все Контрольные работы по статистике
Закажи контрольную работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.