Напишите сравнительную характеристику современных концепций воспитания: концепция воспитательных систем и воспитательного пространства. Бесплатный доступ к контрольной работе

Реферат.Справочник
Контрольные работы по педагогике
Напишите сравнительную характеристику современных концепций воспитания: концепция воспитательных систем и воспитательного пространства

Напишите сравнительную характеристику современных концепций воспитания: концепция воспитательных систем и воспитательного пространства .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

Напишите сравнительную характеристику современных концепций воспитания: концепция воспитательных систем и воспитательного пространства (Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова, В.А. Караковский)

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть

Концепция воспитательных систем и воспитательного пространства (авторы В.А. Караковский, Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова) содержит в своей сути воспитание как управление процессом развития личности, ее социализации. Разработчики концепции полагают, что и в современном российском обществе воспитание должно быть направлено на всестороннее гармоничное развитие личности. Основу содержания воспитания составляют общечеловеческие ценности: Человек, Семья, Труд, Знания, Культура, Отечество, Земля, Мир.
Основная идея концепции заключается в том, что личность ребенка находится в центре процесса воспитания, главное в котором - создание условий для целенаправленного, протекающего под социальным и педагогическим контролем систематического развития человека как субъекта деятельности, как личности и как индивидуальности . Тем самым, воспитание рассматривается как целенаправленное управление процессом развития личности. Оно является частью процесса социализации и протекает под определенным социальным и педагогическим контролем. Главное в нем - это создание условий для целенаправленного систематического развития человека как субъекта деятельности, как личности и как индивидуальности. Тем самым, В.А. Караковский, Л.И. Новикова и Н.Л. Селиванова подчеркивают, что надо управлять не личностью, а процессом ее развития. А это означает, что приоритет в работе воспитателя отдается приемам опосредованного педагогического воздействия: происходит отказ от лобовых методов, от лозунгов и призывов, воздержание от излишнего дидактизма, назидательности; вместо этого выдвигаются на первый план диалогические методы общения, совместный поиск истины, развитие через создание воспитывающих ситуаций, разнообразную творческую деятельность.
В настоящее, время, по мнению авторов концепции, усилия педагогов целесообразно сосредоточить на решении пяти воспитательных задач:
формирование у детей целостной и научно обоснованной картины мира

50% задачи недоступно для прочтения

Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение

Получить задачу

Напишите сравнительную характеристику современных концепций воспитания: концепция воспитательных систем и воспитательного пространства

Условие

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Почему письменное квалификационное испытание осуществляется с целью подтверждения соответствия занимаемой должности

Что такое композиция. Что такое ритм в композиции

Установите последовательность этапов проведения экскурсии