Логотип Автор24реферат
Задать вопрос
%
уникальность
не проверялась
Контрольная работа на тему:

История развития философской мысли. Повторить материал лекции № 2

уникальность
не проверялась
Аа
5554 символов
Категория
Философия
Контрольная работа
История развития философской мысли. Повторить материал лекции № 2 .pdf

Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥

Условие

История развития философской мысли 1. Повторить материал лекции № 2. 2. Сделать конспект философских идей любой из школ, перечисленных в разделе РПД (кратко: концепции, имена, значение, связи с другими школами; расшифровать все термины; объём – не более 1 стр.):

Нужно полное решение этой работы?

Решение

Потяни, чтобы посмотреть
Философы Стоики. Стоицизм
Зенон Китийский (ок. 334 — ок. 262 до н.э.) основоположник стоической школы: Учение 3енона характеризуется в основном вниманием к обоснованию внутренней независимости личности. Этика строится на основе учения о природе (физика). Согласно Зенону, миром управляет некая сила — фатум, однако сам мир есть живое целое, пронизанное пневмой — космическим дыханием. В человеческом поведении первичным является движение души, определяющее причины отдельных человеческих действий. Зенон вслед за Гераклитом основой сущего провозглашает огонь, который он отождествляет с Логосом. В учении об обществе развивал космополитическое воззрение
Клеанф (III век до н.э): «Гимн к Зевсу». Клеанф известен главным образом тем, что обвинил в безбожии и потребовал изгнания автора гелиоцентрической системы Аристарха Самосского за то, что тот «сдвинул с места Очаг Вселенной», под которым Клеанф подразумевал, очевидно, Землю
Хрисипп (278 - 205 до н.э) Хрисипп написал огромное количество сочинений (705 книг) Создал учение о периодическом сожжении и возрождении мира божеством. В этике Хрисипп утверждал единство души и, в отличие от Зенона Китийского, видел в страстях не следствия ошибочных суждений, а сами ошибочные суждения
Панетий (180 — 110 до н.э) «О надлежащем»,«О промысле»,«О школах»,«О Сократе», «О благодушии», «Послание к Туберону» . Первый крупный реформатор стоицизма, существенно изменивший некоторые положения школьной доктрины, источником обогащения которой он считал Платонизм. Философские интересы Панетия — по преимуществу психологические и этические.
Посидоний (139/135 год до н.э.) «О критерии», «Об общих основах исследования против Гермагора», «Против Зенона Сидонского», «Физика», «О мире», «О богах» и т.д. Известен своей попыткой определить размеры земного шара. Посидоний различал логические (рациональные) и алогические способности души.
Сенека (ок. 4в. н.э. – 65г. н.э.) "Нравственные письма к Луцилию", "О милосердии", "О благодеяниях", "О блаженной жизни", "О скоротечности жизни". Похож в воззрениях на Аристотеля, изучая похожие области бытия. Философия состоит из логики, физики и этики,все наши познания происходят посредством органов чувств. Человек, будучи ребенком, имеет душу, подобную чистому папирусу, на котором впоследствии посредством ощущений записывается знание. На основе ощущений формируются представления, среди них выделяются те, которые повторяются, таким образом образуются понятия. Мир познаваем, и возможно истинное познание.
Эпиктет (50 — 138) Выдержки из его учения, известные под названиями «Беседы» и «Руководство» Проповедовал идеи стоицизма :Основная задача философии— научить различать то, что сделать в наших силах и что нет
50% задачи недоступно для прочтения
Переходи в Кампус, регистрируйся и получай полное решение
Получить задачу
Больше контрольных работ по философии:
Все Контрольные работы по философии
Закажи контрольную работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Найти работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.