Зарегистрируйся в 2 клика в Кампус и получи неограниченный доступ к материалам с подпиской Кампус+ 🔥
Исследователь пытается выявить взаимосвязь между количеством времени X, бесполезно потраченного студентами, и средним баллом Y их академической успеваемости, который варьируется в пределах от 2,0 до 5,0. Под потраченным без пользы временем понимается количество часов определенного соответствующего времяпровождения в неделю (например, занятого пребыванием в сети Интернет). Требуется построить линейную регрессионную зависимость среднего балла успеваемости от показателя бесполезно потраченного времени, а также выполнить прогноз успеваемости для значений X, равных 20, 30 и 40 часам. В ответе к задаче приведите: а) скорректированный процент объясняемой моделью дисперсии отклика; б) оценку уровня значимости регрессии по F-критерию. Сделайте содержательный вывод. Эмпирические данные Средний балл успеваемости студентов и показатель бесполезно потраченного ими времени № X Y № X Y № X Y 1 42 2,8 4 35 3,9 7 39 3,4 2 23 4,0 5 16 4,7 8 19 4,4 3 31 3,2 6 26 4,0 9 29 3,80
а) скорректированный процент объясняемой моделью дисперсии отклика составил 76,6%; б) оценка уровня значимости регрессии по F-критерию составила 27,124 (р=0,001);
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.