Группу из 10 человек отправили на повышение квалификации

Таблица 4
После обучения 10,4 8,9 9,1 5,5 9,5 8,2 9,4 9,5 6,9 8,6
До обучения 6,9 6,3 4,7 7,7 9,4 6,9 8,2 7,4 9,9 7,3
Проверим нулевую гипотезу
H0: сдвиг в типичном направлении случаен (эффекта нет)
при альтернативной
H1: сдвиг в типичном направлении не случаен (эффект есть).
Рассчитаем разность значений . Для данного случая типичным сдвигом будет считаться сдвиг в положительную сторону, а нетипичным – в отрицательную.
Расчетная таблица
Х1 (после) Х2 (до) Разность (после-до)
10,4 6,9 3,5
8,9 6,3 2,6
9,1 4,7 4,4
5,5 7,7 -2,2
9,5 9,4 0,1
8,2 6,9 1,3
9,4 8,2 1,2
9,5 7,4 2,1
6,9 9,9 -3,0
8,6 7,3 1,3
Эмпирическое значение критерия определяется, как число нетипичных сдвигов