Желание поступить в магистратуру - желание дальнейшего развития

Ещё в детстве, в библиотеке я нашла настоящий «бриллиант». Это − книга академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва под названием «Письма о добром и прекрасном». Это небольшое произведение − кладезь мудрости; она и сейчас со мной. В ней есть замечательные слова, которые стали для меня настоящим девизом: «Нужно расширять границы жизни. Но жизнь не имеет границ!». Именно с этих слов я хочу начать своё письмо, потому что именно в них заключено моё настроение, мировоззрение, мои цели.
Написание мотивационного письма − это, своего рода, итог, и начало (мне хотелось бы верить) нового этапа. Мне 24 года. Что я успела сделать за это время?
Я закончила бакалавриат в Санкт-Петербургском государственном университете по специальности «Русский язык как иностранный». Своё обучение я вижу как большой прыжок в «бескрайний океан» лингвистики, культуры, истории, различных методик и мн. др. Обучение дало мне не просто знания: оно дало мне возможность мыслить шире, ориентироваться в этом «океане». Когда я задумалась о продолжении обучения, у меня не было мыслей о поступлении в другой университет. Я знаю, что СПбГУ − это качество во всём, и мне это нравится.
За время обучения в СПбГУ я поняла: для того, чтобы стать хорошим специалистом, нужно постоянно учиться. Мной получен сертификат В2 по русскому языку как иностранному. Также в центре тестирования СПбГУ я получила сертификат по курсу «Русский язык как иностранный B2-2», что позволило мне усовершенствовать знания русского языка.
Мне нравится участвовать в различных конкурсах. Банально говорить, что «главное не победа, а участие», но это действительно так: конкурсы помогают мобилизовать силы, усовершенствовать знания, осознать «пробелы», и таким образом обозначить для себя точки роста

. Конечно, и победы не могут не радовать: я стала победителем заочного тура в 4-ой Всероссийской олимпиаде по русскому языку, и мне также это многое дало.
Своим достижением я считаю дипломную работу. Написание работы оказалось чрезвычайно интересным, по-настоящему творческим процессом. В своей работе «Топоним Сибирь» я провела сравнительный анализ топонима «Сибирь» с применением эксперимента ассоциации. Результат работы позволяет судить о типичных представлениях носителей русского языка о  Сибири, закреплённых в их сознании, а также о  том, как представляют себе жителей Сибири  представители русской и китайской лингвокультур.
Я считаю, что изучение культурно значимых топонимов представляет неизменный интерес для лингвокультурологии, так как помогает выявить некоторые неизменные и приобретенные со временем представления, существующие в языковом сознании носителей языка. Работая над ВКР, я стремилась сделать такое исследование, которое не на словах, а на практике может быть использовано при разработке курсов по лингвострановедению и лингвокультурологии.
Сфера моих научных интересов − это: система медиа, средства массовой информации, русский язык, реклама, работа с видео. Также мне интересны все этапы создания собственного медиапродукта, и, разумеется, правовые знания, без которых практически любое начинание рано или поздно обречено на провал. Я думаю, что выбранная программа максимально соответствует моим научным интересам.
Почему я хочу поступить на магистратуру в СПбГУ?
Мир стремительно меняется, и мне хочется не отставать от времени. Моя цель − поступление в магистратуру СПбГУ по направлению «Визуальные коммуникации медиа». (точно не «Визуальные коммуникации в журналистике и рекламе?)