Взаимоотношения подростков в фильме "Чучело"
Взаимоотношения подростков всегда привлекают внимание не только педагогов и родителей, но общественность. Те сложные процессы, которые происходят не только на физическом уровне, но и в сознании подростков служат причиной многих поступков, которые приводят в ужас людей, повидавших в своей жизни, казалось бы все.
Определенный отрезок жизни, показанный в фильме, описывает взаимоотношение между подростками, обучающимися в одном классе.
В представленном классе малая группа включает в себя немногочисленный состав, объединенный групповыми ценностями и нормами, которые ориентированы на времяпрепровождении и выстраивании межличностных отношений, проявляя конформизм всех членов группы без исключения. Одноклассники проявляют зависимость друг от друга, независимо от положения в этой группе. У всех она разная: Сомов боится потерять авторитет, поэтому проявляет конформизм, Железная Кнопка проявляет волю и принимает решения, которое исполняют все, поэтому она тоже проявляет конформизм.
Лена Бессольцева, по мере того, как понимала своих одноклассников, проявила себя как нонконформист. Девочка показывала свой взгляд на происходящее в классном коллективе, подстригшись и придя на день рождение к Сомову. При этом она с уважением относилась к одноклассникам, никого не оскорбляя и не унижая. Но поступала она в соответствии со своими представлениями о действительности, так, как ее воспитал дедушка. Именно уровень культуры Лены стал ее предпосылкой к проявлению нонконформизма, позволившего реализовать в классе наиболее продуктивные стратегии взаимодействия - сотрудничество, компромисс, избегая непродуктивных стратегий приспособления и соперничества.
Совместная деятельность участников этой группы ориентирована на учебное и внеучебное время, которое часть одноклассников проводят вместе
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. В данном классе наблюдается устойчивость межличностных контактов, которые определяются звездами, привлекающими внимание, теми, кто выполняет определенные функции в этом классе. Так, Шмакова выделялась модной одеждой, всегда была в окружении мальчиков, но никогда не позволяла им никаких вольностей. Второй яркой девочкой в классе была Железная кнопка, которая окружала себя девочками с заниженной самооценкой из-за непривлекательности. Железная кнопка была жесткой, принципиальной, стремясь к справедливости, но той, которая была в ее понимании.
В качестве лидера выделяется Сомов, физически развитый по сравнению с одноклассниками, к которому прислушиваются как сверстники, так и ребята из младших классов. Сомов держится отстраненно от класса, но, при необходимости, высказывает свое мнение, к которому прислушиваются.
Лена Бессольцева, которая пришла в класс, выступила в качестве лакмусовой бумажки отношений одноклассников. Одноклассники стараются улыбаться Лене, но на самом деле открыто дают понять новой девочке, чьи здесь правила. Подростки утверждают свою личность по средствам аморального поведения, путем оскорбления новенькой Лены Бессольцевой, которая не имеет возможности дать отпор таким действиям. Со временем Бессольцеву начинают презирать за ее доброту и мягкосердечность, одноклассники дают девочки кличку «Чучело» подчеркивая, таким образом, ее бестолковость и отсутствие собственного мнения. У Лены добрая душа, и она всячески пытается наладить контакты с одноклассниками, даже не реагируя на оскорбительную кличку
50% эссе недоступно для прочтения
Закажи написание эссе по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Задать вопрос
