Успешный человек - по книге Стивена Р. Кови «Семь навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности»

В книге Стивена Р. Кови «Семь навыков высокоэффективных людей: Мощные инструменты развития личности» автор раскрывает свое видение успешного человека. Кови исходит из наличия универсальных закономерностей, следуя которым, становится возможно добиться долговременного роста в любой жизненной сфере. Однако в первую очередь, его книга ориентирована на решение проблем в двух основных сферах – семейной жизни и бизнесе. Любые свои построения автор иллюстрирует примерами из этих областей, справедливо полагая их одними из самых важных в жизни любого человека.
Базовой идеей Кови является тот факт, что подавляющее большинство так называемых «мотивационных» книг направлено на работу с вторичными факторами успеха, и поэтому не может быть эффективно в том случае, если нет развития факторов первичных. Две эти противоположные концепции он называет этикой характера (предлагаемое им обращение к первичным факторам) и этика личности (обращение к вторичным факторам). Кови соглашается с пользой развития этики личности, которая обращена на работу с коммуникативными навыками человека. Но он отмечает, что этика личности является лишь дополнением к этике характера.
Кови говорит о том, что жизнь любого человека подчиняется объективным закономерностям, неким основополагающим принципам мироздания. В их числе он отмечает принципы справедливости, честности, уважения человеческого достоинства, служения и принцип потенциальных возможностей. В целом это традиционные гуманистические добродетели. И Кови отстаивает убеждение, что эти принципы универсальны и руководят жизнью всех людей, даже если они не верят в них. Просто люди, руководствующиеся неправильными ценностями, противоречащими базовым принципам, всегда будут очень тяжело добиваться успеха, поскольку идут поперек объективных закономерностей.
Соответственно, задачей всякого человека является саморазвитие, и коррекция своего характера с тем, чтобы приблизиться к пониманию и воплощению основополагающих принципов. Именно на основе базовых принципов необходимо формировать свою индивидуальную систему ценностей, стремиться менять свои привычки и парадигму мышления в верную сторону. И только после работы над своим образом мышления и привычками, можно обращать более пристальное внимание на более узкие методы для достижения успеха в различных сферах жизни.
Для всякого высокоэффективного человека Кови предлагает формулу равновесия «Р/РС-балансом», где Р – желаемый результат, т., а РС –ресурсы и средства, позволяющие его достичь. То есть нужен баланс между стремлением к немедленному получению максимального результата и стратегическим развитием. Подведя, таким образом, базис к своей методике Кови обращает наше внимание собственно на семь последовательных шагов, необходимых для достижения подлинной эффективности.
Первый и важнейший шаг – воспитание в себе проактивности

. Кови противопоставляет проактивность реактивности. Распространенная в нашем обществе реактивность сознания предполагает, что человеческое поведение и сознание представляют собой реакцию на внешние раздражители. К примеру, человек получил премию – он счастлив, взыскание – у него испорчено настроение. Кови же говорит, что подлинно проактивный человек не зависит от внешних обстоятельств. Его мышление и поведение строятся на внутренних принципах и ценностях, конечно,принимая во внимание внешнюю ситуацию, но, не обращаясь к ней, как к основному стимулу для действий. То есть настроение проактивного человека не зависит от погоды, отношений с боссом или семейных размолвок. Основой всегда выступают принципы. И, соответственно, проактивный человек всегда созидателен и позитивен, а значит, никогда не обвиняет в своих неудачах внешние обстоятельства. И не важно, на какой должности человек находится, проактивность нужна и президенту компании, и уборщику. В качестве примера, иллюстрирующего человека, освоившего этот первый шаг, могу привести дворника Василия Петровича, убиравшего один двор многоквартирного дома, где жила моя бабушка. Мне не раз приходилось видеть, как утром он был вынужден убирать мусор из перевернутых пьяными урн или подметать рассыпанную всюду шелуху от семечек. Но он всегда был весел, бодр и находил особенное приветствие для каждого из жильцов.
Второй шаг, предлагаемый Кови, гласит: «Начинайте, представляя конечную цель». То есть, создав в себе внутреннюю независимость и проактивность необходимо уметь ставить себе конкретные цели. У каждого человека должна быть одна большая цели и ведущие к ней ступеньки из целей более мелких, которые должны постоянно обновляться и пересматриваться. Для того, чтобы уметь ставить правильные цели, каждому человеку нужно иметь развитое воображение, помогающее понять свои потребности и чувство совести, позволяющее не ставить свои интересы в конфликт с другими, а значит, и не противоречить основополагающим жизненным принципам. Делая этот шаг каждому человеку необходимо развивать в себе внутреннюю ориентированность на свои ценности и интуицию, поддерживать в себе ощущение внутренней безопасности, собственной важности и индивидуальности. Как пример человека, осуществившего второй шаг, могу назвать своего одноклассника, который с детства мечтал стать офицером. Он отличался слабым здоровьем, и все ему говорили, что ничего не выйдет. Однако он упрямо и систематично закалялся и тренировался, начиная класса с шестого. И по окончанию школы парень без всяких проблем сдал все вступительные экзамены, в том числе и физическую подготовку, несмотря на очень высокий конкурс.
Третий шаг, описываемый в книге, говорит о правильном распределении собственного времени. Кови разделяет все дела на четыре категории срочные важные, срочные неважные, несрочные важные и несрочные неважные