Сравнительный анализ образовательных моделей разных стран

Результаты, достигаемые в ходе совершенствования образовательного процесса являются различными для каждого государства и этим объясняется различия в уровне и качестве образования. Именно поэтому важен сравнительный анализ образовательных систем России, Финляндии, Японии и США, а также поиск моделей и методов обучения, которые моугт быть полезны в нашей системе образования.
Рассмотрим образовательные системы стран в несколько этапов: дошкольное образование, начальная школа, средняя школа, старшая школа.
В России дошкольное образование осуществляется на базе ДОО (дошкольных образовательных организациях), которые в основном являются государственными. Возраст ребенка, которых принимают в детские сады, варьируется от 2 до 7 лет (ясли и детский сад). Дошкольное образование является бесплатным и находится на полном финансировании государства. В последнее время появились частные детские сады, что обусловлено, в первую очередь, нехваткой мест в государственных ДОО, а также дополнительных образовательных программ, которые направленны на более углубленное изучение иностранных языков и подготовке к школе. Количество детей, посещающие детские сады в России составляет приблизительно 80% [5]. Учреждения работают по государственным дошкольным образовательным программам, которые включают в себя воспитательные, развивающие, обучающие компоненты, направленные на всестороннее развитие ребенка и подготовке его к школе.
В Финляндии за каждым ребенком сохраняется его право на качественное дошкольное образование. Детские сады посещают дети из семей с разным уровнем достатка. Существуют бюджетные и частные сады. Начиная с трех лет детский сад посещает 40% детей, от трех до пяти – 75%. Также существует необязательный подготовительный класс при школе. В дошкольных центрах детей готовят к школе, развивают навыки взаимодействия с другими, социальный и эмоциональный интеллект, особое внимание направлено на развитие индивидуальности каждой личности [6].
В Японии все дошкольные образовательные учреждения платные и включает в себя ясли, коррекционные школы и детские сады. В ясли принимаются дети до 6 лет, одного направленного обучения в них нет (ясли починяются Министерству труда). Детям от 3х-до 6ти лет в детских садах помогают подготовиться к школе. Обязательной является форма [3].
Дошкольное образование в США доступно детям начиная с 6 месяцев

. В детский сад в США можно приводить ребенка вплоть до 12 лет. Однако все детские сады здесь платные [7]. Для детей от 3х до 5ти лет при школах работают «подготовительные группы», в которых особое внимание уделено общему развитию, адаптации ребенка в социуме, а также литературе (первоочередный навык, который здесь развивается – это чтение) [1].
В России обучение в начальной школе начинается с 7 лет и продолжается 4 года [2]. Обучение бесплатное и проводится по единой государственной программе. Выбор школы свободный. С детьми занимается в основном один учитель и изучаются следующие предметы: русский язык, математика, чтение, окружающий мир, английский язык, ИЗО, технологии, музыка, физкультура. Также могут изучаться информатика, основы истории пр.
В Финляндии обучение начинают с 7 лет. Выбор учебного заведения – свободный. В первой школе (на младшей ступени) – обучение длится 6 лет. Все предметы ведет один учитель (исключение – иностранные языки). Одновременно с учителем работает несколько ассистентов [6].
Главной отличительной особенностью начального обучения США является то, что каждый штат формирует свой план образования. То есть сколько штатов – столько и планов. Именно поэтому возраст детей, начинающих обучение в начальной школе зависит от штата (от пяти до восьми лет). Одинаковый для всех школ термин обучения (5 лет) и обязательные предметы (математика, английский, естествознание науки, истории), также предусмотрен спорт и творчество. Выбрать можно государственную (в которой можно учится только по месту жительства) или частную школу [7].
В Японии уже перед началом обучения дети 6 лет должны обладать знаниями основ арифметики, а также владеть техникой чтения катаканы и хироганы. Обучение продолжается в течении 6 лет. Детям преподаются математика, японский язык, естественные науки (химия и физика тут с младших классов), этикета, история и этика. Также даются знания по домашнему хозяйству, музыке, физической культуре и изобразительному искусству. По завершению термина обучения дети сдают экзамены. Выбор школы свободный, но зависит от финансовых возможностей родителей [3].
В России в средней школе обучение длится в течении 5 лет. Происходит увеличение количества изучаемых предметов и, к сожалению, основной акцент делается на энциклопедические знания, знания из учебников, а не прикладные