Семья как малая группа

Влияние современных СМИ на личность, конечно же, велико и весьма ощутимо. Во-первых, хотелось бы отметить, что средства массовой информации могут влиять на становление личности, в частности и в подростковом возрасте. Так, например, актуальны для наших дней анорексия или недовольство собственной внешностью.
Стоит также отметить, что влияние СМИ – это процесс с двусторонней активностью творческого воображения. Так как, некий продукт СМИ (он же творческий продукт) формулируется и оформляется, благодаря работе творческого воображения. Потребитель, воспринимая информацию, создавая некое целостное представление того, что он услышал и увидел, использует также творческое воображение.
Но несмотря на то, что творческое воображение потребителя создает свой собственный образ, СМИ способно манипулировать убеждениями личности и даже формировать личностные черты. СМИ преподносит информацию именно в том виде, в котором, по каким-то причинам, эта информация должна быть представлена публике. Хотя, по-сути, СМИ должны быть плюралистичны. Но они вполне могут таковыми являться, но не договаривать что-либо или преподносить информацию особым образом. Не секрет, что в разных странных в СМИ одни и теже события могут освещать несколько иначе.
В принципе абсолютно любое СМИ может участвовать в создании и искажении картины мира. Тем не менее, именно телевидению в наши дни, в силу наибольшего распространения и визуальной яркости подачи материала, часто приписывают обладание самым мощным потенциалом воздействия [2].
Нам же хотелось отметить, что в обществе также наблюдается тенденция к отказу от многочасового просмотра телевизора. В связи с доступностью интернета, информационный продукт часто берется именно посредством интернета. И именно в интернете этот продукт очень часто искажается до крайности.
Отметим также, что преподнося ту или иную информацию определенным образом СМИ могут создавать некие убеждения, мнения общие для всей большой группы потребителей массовой информации

. И в зависимости от подачи той или иной информации, большинство может иметь те или иные взгляды. На меньшинство, имеющее отличную позицию на происходящее, может оказывать влияние феномен группового давления или же «заражение». СМИ помимо общественных мнений, могут формировать и такое общественное явление, как мода. Несомненно СМИ обладает огромной силой и требует пристального внимания и контрооля.
Вообще любая. журналисткая работа может быть охарактеризована, как система определенных раздражителей (слов, приемов невербальных коммуникаций, эстетических конструкций, способов активизации «ролевого соучастия» и т.д.), которые организованны сознательно и преднамеренно с таким расчетом, чтобы возникла некая реакция у аудитории. Более того, приветствие в СМИ часто бывает направленно на конкретную аудиторию (потребителей информационного продукта). Адресное деление может быть таким: к среднему потребителю информации, рядовому гражданину, единомышленнику, патриоту, члену узкого кружка посвященных, «Женщине с большой буквы» и т.д. [6].
Можно лишь предполагать, на сколько недооценивается влияние СМИ на личность, в сознании рядового обывателя.
Существуют противники освещения актов агрессии в СМИ, так иногда полагают, что, наблюдая акты агрессии или насилия, личность перенимает такую же модель поведения. У данного взгляды есть как сторонники, так и противники. Некоторые полагают, что человек совсем не обязательно, при просмотре видео-материала, должен ассоциировать себя с агрессором [4]. И, действительно, почему он не может начать ассоциировать себя с жертвой? Хотя решает ли это проблему негативного влияния СМИ?… Скорее всего, нет.
Мы полагаем, что в данном споре должна быть какая-то золотая середина, так, например, незнание реалий этого мира, того, на сколько он может быть опасен, врядли пойдет на пользу личности. Впрочем, как и чрезмерно негативная или богатая ненужными подробностями подача материала.
На наш взгляд, крайне важен вопрос информационной безопасности детей и подростков, которые наиболее подвержены влиянию