Рассказ Айзека Азимова «Профессия»

В будущем на нашей планете станут ежегодно отмечаться три главные даты. Первая будет связана с Днём чтения, когда всех восьмилетних детей одновременно за один день учат читать. Для этого проводится процедура, во время которой к детям подключают специальный аппарат, позволяющий научить ребёнка через 15 минут знанию алфавита. Во время такого сеанса Джон Плейтон также был обучен чтению.
Следующий важный день называется Днём образования, когда также с помощью аппаратов решается, какая профессия подходит тому или иному юноше или девушке. До этого момента Джон был уверен, что сможет стать дипломированным программистом, но во время обследования его отвели в специальную комнату и объявили, что не могут подобрать ему ни одной профессии. Несмотря на то, что Джон сопротивлялся и говорил, что многое знает о своей профессии, потому что самостоятельно читал книги, его отправили в комнату С-15, не научив пока никакой профессии. Там ему объяснили, что на Земле есть несколько тысяч людей, на чей мозг нельзя наложить запрограммированную профессию, и они живут в специальных комфортных условиях, где могут заниматься любимым занятием, например, читать книги, как это раньше делал юноша. В приюте для слабоумных, куда поместили Джорджа, были созданы условия для проживания в палате с ещё одним человеком – Хали Омани, который много читал и жил также под наблюдением.
Хотя Джону было тяжело, он провёл в приюте полтора года, пока не наступил третий по важности день Олимпиады – 1 мая. К этому дню на нашу планету за новыми специалистами прилетают космические корабли, и к июню тысячи и тысячи этих кораблей уносят на борту миллионы мужчин и женщин к другим мирам, поскольку Земля с помощью образовательных лент может научить за короткий срок нужного работника. Однако Джон взбунтовался и решил бежать. К удивлению юноши, его никто не остановил, и он добрался до места испытаний в Сан - Франциско, где соревновались металлурги. В одном из соревнующихся он узнал своего друга Травельяна, который мечтал выиграть и улететь на Новию – богатую планету. Однако Травельян проиграл в скорости своим соперникам, так как воспользовался лишь теми знаниями, которые ему вложили в голову с помощью обучающих лент, и не осуществил свою мечту.
Когда же Джон подошёл к нему и выразил сочувствие, Арманд Травельян едва не подрался с ним, услышав предложение Джона читать книги, чтобы во всём разобраться самому. И только благодаря Ладисласу Индженеску, случайному попутчику Джона, удалось избежать полицейского ареста. Тогда Джон, видя участие со стороны незнакомца, к которому почтительно отнеслись стражи порядка, честно и без утайки рассказал всё о себе.
В беседе Джон узнал, что Индженеску – социолог

. Учёный объяснил, что образовательные ленты позволяют быстро создавать любых специалистов, с помощью которых осваиваются другие миры. Поэтому образовательная система Земли считается самой лучшей. Однако, пусть и очень редко, на Земле появляются дети, которые, как Джон, до всего хотят дойти самостоятельно, они читают книги, а не надеются на то, что в них вложат другие специалисты.
И когда наступает День образования, их подвергают испытанию, отправляя в приют. Тех, кто несмотря ни на что, начинает бунтовать и доказывать свою точку зрения, считают избранными, потому что они способны к самостоятельному мышлению. Таких людей всего около десяти тысяч, и от них зависит технический прогресс полутора тысяч миров.
Что понял Джордж в самом конце рассказа о том, как устроено общество в котором он живет, и о том, откуда в этом обществе появляются знания?

В разговоре с социологом Джон узнал, что Земля поставляет своих специалистов на другие планеты, чтобы те развивались. Для скорейшего обучения учёные разработали обучающие ленты, с помощью которых человек автоматически становится годен к той или иной профессии, но сначала учится читать во время Дня чтения. Однако, чтобы создавать эти ленты, чтобы развиваться дальше, нужны люди с творческим мышлением, которые несмотря ни на какие препятствия, будут добиваться выполнения своей цели. Иначе без таких людей прогресс остановится.
Как на самом деле называется заведение, куда попал Джордж?
Приют для слабоумных на самом деле называется Институтом высшего образования.
Нарисуйте два облака тэгов, одно из которых характеризует способности и умения человека, который получает образование при помощи образовательных лент, а другое – способности и умения человека, который учится в образовательном учреждении.
Аппарат лента
Заправка соответствие
Профессия подчинение
Организация предрасположенность норма система
Привычка заученность
программирование
Творчество энтузиазм
Деятельность мышление
Любознательность радость
Созидание обучение поиск
обучение активность
Считаете ли вы, что описанное Азимовым будущее уже наступило? Аргументируйте свой ответ.
В какой - то степени можно согласиться с Айзеком, что рано или поздно наступит время, когда объём знаний превысит возможности человека. Да и подготовка специалистов в течение нескольких лет экономически невыгодна. Уже сейчас востребованы курсы скорочтения, обучения во сне. Изобретаются различные нейростимуляторы. Книги вытесняются картинками, аудиофайлами, происходит автоматизация многих процессов. Возможно, от изобретения искусственного мозга учёные перейдут к созданию тех самых образовательных лент, о которых рассказал писатель