Новое - это хорошо забытое старое

Человечество с древних времен продолжает деятельность, направленную на познание себя, даже тогда, когда отсутствовали подобные средства для выражения данной мотивации. Наскальные рисунки, фигурки, далее – мифы и народные сказания, и другие элементы изобразительного искусства – все эти средства носили в себе действия психологического характера, то есть изучающего, сохраняющего, воспроизводящего. С ходом истории, совершенствовались способы и средства для того, чтобы воспроизводить и сохранять полученные знания о том, что такое человек и общество, доходя до оформленной письменности, философии, религии, литературы. Осознанность постепенно приходила к человечеству и позволяла систематизировать знания о человеке все более и более структурировано. Так и появилась психология.
Но ведь действительно и очевидно то, что оформление психологии как отрасли обобщенного, систематизированного гуманитарного знания, произошло не на ровном месте. Психология смогла обобщить человеческий опыт, местами углубить, местами сузить и упростить, но все же сделать его более доступным, менее противоречивым для понимания большинства людей

. Хорошо ли это или плохо – остается вопросом. В самом начале своей истории психология была общей, общинной и миф или сказание являлись результатом общего авторства некоторой численности людей. Условное обособление некоторых отраслей знаний и выделение в этом знания отдельных учений и точек зрения на вопрос о том, чем же является человек, стало происходить позднее. Сейчас психология также является народной, но уже совсем в другом качестве. Если в начале истории она формировалась на основе синтеза, то в настоящее время она сформировалась на основе анализа и обобщения человеческого опыта вообще и отдельных личностей в частности. Единственное, что терминология стала более обобщенной, понятной и доступной. В каком-то смысле это экономит время, способствуя прогрессу – некоторое упрощение и систематизация. В другом отношении - отсутствие явных противопоставлений может слишком нивелировать кризисы, необходимы для любого развития