История психологии

С одной стороны, спектр научных психологических исследований – богат и обширен, с другой же стороны – имеет свои ограничения и рамки. Это связано с тем, что человеку свойственно интересоваться разными сторонами действительности, жизнью в целом, но в то же время самые волнующие человека проблемы достаточно прозаичны.
Изучив темы научных исследований в одних из самых известных журналов по психологии «Вопросы психологии» и «Психологический журнал», можно обнаружить, что основной общей целью психолога как исследователя во все времена – это найти ответ на какой-либо вопрос, чтобы сделать жизнь человека лучше, яснее, легче, осмысленнее, продуктивнее.
Однако все же можно заметить и некоторые закономерности, в которых отражаются актуальные проблемы на том или ином этапе развития общества и самой психологической науки. В данном случае мне показалось важным обратить внимание не только на темы, которые поднимаются в разные годы психологами, но и на количество цитирования статей. На мой взгляд, цитирование так же отражает заинтересованность исследователей, а значит и людей в общем, так как психология для нашего общества – это своего рода способ объяснения происходящих событий, вызывающих порой не просто интерес, но и состояние неопределенности или тревогу.
Так, например, 2000-2008 годы характеризуются тем, что наиболее актуальными темами были темы детства и материнства, профессионального успеха, предпосылки карьерного роста. Психологи интересовались жизненными стратегиями человека, а также большой объем материала посвящен проблемам сознания, понимания и экзистенциального опыта. В эти же годы всплеск на изучение вопросов развития саморегуляции и волевых функций, а также особый акцент на тему перфекционизма.
Интересно, что ближе к 2015 году увеличивается количество статей на такие темы, как доверие к себе как условие развития личности, вопросы толерантности и воспитания толерантной личности также начинают интересовать исследователей. Примечательно и то, что внимание психологов привлекает гендерная психология, в частности, гендерные исследования лидерства или гендерные установки у детей.
Я думаю, что налицо изменение актуальных и соответствующих времени тем. Человечество не стоит на месте, многое меняется, в том числе, общество, и те вопросы, которые были значимы в 2000-е годы, отходят на второй план, и появляется нечто другое, занимающее умы психологов. Для меня оказалось хоть и достаточно очевидным, но от этого не менее занимательным то, что в настоящее время человечество в глобальном смысле действительно стремится к познанию сущности гендерных различий, ценностного отношения к феномену толерантности, а также ставит во главу всего личность, развитие которой затруднительно без доверия человека к самому себе.
В наибольшей степени мой интерес вызвала статья под названием «Консультирование и психотерапия в интернете: "За" и "Против"»

. Название статьи отражает ее непосредственное содержание, где автор с обеих сторон максимально объективно раскрывает достоинства и недостатки психотерапии в киберпространстве. Статья опубликована в 2010 году, когда автор затрагивает вопрос эффективности психологического консультирования по интернету, считая эту тему относительно новой и в некотором роде интригующей. Примечательно и то, что данная тема не потеряла своей актуальности и по сей день. Несмотря на то, что интернет-консультации возымели огромную популярность среди специалистов-психологов, вопрос об эффективности открыт для обсуждений. Впрочем, в статье приведены аргументы, как в пользу подобного рода консультаций, так и идущие вразрез с таковым методом работы психолога [9].
Историография психологической науки свидетельствует, прежде всего, о том, что наследие в виде знаний в различных областях психологической науки воспринимается последователями с уважением и почетом. История психологии в целом подразумевает пересмотр того или иного знания, которое было получено ранее, и в наши дни подвергается новому взгляду и оценке. Таким образом, всё, что было описано ранее, обязательно привлечет внимание современников.
Так, одним из популярных направлений в историографии является именно пересмотр основополагающих идей в психологии. Например, когда в наши дни исследователи задаются вопросом, насколько был весом вклад С.Л. Рубинштейна [8] или П.Я. Гальперина [14]? Огромное внимание уделяется конкретным личностям и их вкладу в психологическую науку, например, научным разработкам Я.А. Пономарева, предложившего оригинальные воззрения на природу психического, механизм творчества в контексте психики и многое другое [5]. Так же, как и Е.В. Шорохова удостоена внимания к своим научным разработкам в области развития социальной психологии и становления новой на тот момент экономической психологии [7].
Не меньший интерес вызывает какая-нибудь конкретная психологическая теория, например, теория деятельности Леонтьева, в статьях о которой авторы рассматривают ее в рамках того, есть ли у нее будущее, насколько она актуальна в наши дни [13]