Анализ книги Ирис Юханссон "Особое детство»

Когда человеку ставят диагноз, основан на психиатрической или неврологической основе, современное общество всячески пытается ограничиться от него. Тем самым снижая способность человеку к социализации и развитию способностей, жизнь личности превращается в некую стигму, которая затрудняет социальную адаптацию, а так же препятствует реализации прав предусмотренных Всемирной организацией здравоохранения.
Так же стоит отметить, что согласно словарю ВОЗ в классификации болезней внесена «Психофобия», подразумевающая социокультурное клише, связанное с боязнью, нетерпимостью и другими негативными чувствами относительно душевных заболеваний и душевнобольных.
Так, для ознакомления с явным и открытым примером позитивного социального окружения мы знакомимся в автобиографической работе Ирис Йохансон «Особое детство». Работа была написана писательницей страдающей аутизмом. Перед читателем открывается внутренний мир маленькой девочки, страдающей аутизмом. Ирис Йохансов написала автобиографическую работу, которая позволяет читателю узнать основные поведенческие механизмы формирования аутизма, а так же его протекания и способов коррекции.
Стоит отметить, что при написании книги автор делает акцент на личностях воспитывающих его, играющих роль в его социализации, а так же физиологической основе зачатия.
Ирис отмечает, что она была нежеланным ребенком, что сказалось на поведенческих аспектах матери и семейных ценностях в особенности. Возможно, этот фактор оставил отпечаток на психологическом здоровье девочки, что повлекло за собой постоянные проблемы с мочевым пузырем и частные заболевания мочеполовой системы

. Во время беременности мама находилась в стрессовой ситуации, так как старший брат постоянно капризничал, ночами плакал, постоянный недосып сказался на физическом состоянии матери. Сразу после рождения Ирис было отлучена от матери на три дня, что свидетельствует о наличии психотравмирующей ситуации Ирис с раннего детства.
Следует отметить, что наряду с психологическими особенностями, чертами характера, темперамента все члены семьи были разными, но сплоченными, они поддерживали друг друга, ценили семейные ценности и традиции.
Важно, что оба родители имели физиологические нарушения, а также в роду были дети страдающими генетическими заболеваниями. Так, мама Ирис страдала туберкулезом с рождения, отец – псориазом, дядя Свен, который болел астмой и сколиозом.
Согласно медицинскому словарю аутизм – врожденное заболевание, в нашем случае отец девочки отметил первые признаки, в частности отсутствие болевых симптомов, Ирис не реагировала на боль, молчаливость, отсутствие плаксивости в первые три месяца жизни. Следовательно, у девочки был ранний аутизм, проявляющийся у деток до 2 лет. Официальный диагноз был поставлен после 3 лет.
Акцент в книге стоит на роли отца, его личностных качествах и настоящей родительской интуиции. Ирис описывает переживания отца об отсутствии зрительного контакта, малейшего проявления интереса к социуму. Можно не имея специального образования и не зная каких-то особенностей болезни собственного ребенка интуитивно понять, что именно ему нужно и какая помощь от родителей ему необходима здесь и сейчас