Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность. Несмотря на то, что сама коллегия адвокатов как неотъемлемая часть гражданского общества является характерной чертой любого современного демократического государства, сохранение идентичности структуры и содержания юридической профессии во всех странах является неправильным. Наоборот, часто под одним и тем же названием скрываются разные явления в их сущности.
Например, в Соединенных Штатах Америки термин "адвокат" в общем смысле не существует в соответствии с российской правовой системой, поскольку структура американского права не делит всех практикующих юристов на членов коллегии адвокатов и не включает других юристов в качестве юридических консультантов для предприятий или юридических фирм. Потому что в США, по мнению коллегии адвокатов, чтобы пройти экзамен, все адвокаты должны получить лицензию.
В этом случае критерием дифференциации может быть специализация - так называемый адвокат-юрист, в отличие от обычного юриста с более узким кругом практической деятельности.
Что касается структуры юридической профессии в США, то следует отметить, что, несмотря на очевидные различия между отдельными категориями лиц, на практике нет строгих границ между отдельными группами юристов - напротив, процесс ротации и мобильности высокоразвит: он считается универсальным и приемлемым для перевода частных юристов на государственную службу, и наоборот, часто бывший адвокат становится судьей, как самый престижный представитель юридического сообщества, и так далее.
Целью данной работы является: сравнительно-правовой анализ юридической профессии в США.
Теоретический аспект сравнительно-правового анализа юридической профессии в США
В Соединенных Штатах, как и в Великобритании, существует общее понятие юридической профессии (юриспруденции); в него входят: юристы, юридические консультанты предприятий и учреждений, профессора права и судьи. Адвокаты и судьи работают под надзором Верховного суда штата. Профессор права и юрисконсульт не находятся под контролем суда. Кроме вышесказанного, в США и Великобритании все по-другому: начиная от способов обучения и заканчивая профессиональной организацией юристов.
Требования, необходимые для работы в качестве адвоката, различаются в каждом штате. Лицо, признанное адвокатом в конкретном государстве, может работать только в качестве адвоката в этом государстве, а также может предстать перед Федеральным судом и судом в этом государстве.
Работая адвокатом в разных странах, вы должны сдать экзамен, организованный под присмотром суда. Наличие степени в колледже всегда недостаточно, но наличие степени (в отличие от Англии) теперь требуется примерно в половине штатов.
Американская юридическая школа
Американская юридическая школа принимает только тех, кто хочет заниматься юридической профессией
. Они не имеют ничего общего с общей культурой студента; предполагается, что эта культура (prrolegal education) была принята студентом до поступления в юридическую школу. Студенты посещают юридический факультет в университетском колледже, где они проводят три или четыре года после окончания средней школы.
Американский студент-юрист стремится получить практические знания в юридической школе; он хочет выйти из этой школы, чтобы иметь возможность заниматься своей профессией. Американская юридическая школа предлагает профессиональную подготовку.
Метод обучения в американской юридической школе, известный как метод кейса, сильно отличается от французского или британского методов обучения. Ученик должен прочитать заданное количество суждений или отрывков из статей; под руководством преподавателя он начинает читать, а также рассказывает о нерешенных вопросах и достоинствах дела, задаёт те вопросы, которые ему непонятны.
Преподаватель задает студентам вопросы, показывает аудитории соотношение исследуемых проблем, меняет ситуацию в кейсе, позволяет ученику видеть и понимать, как должно изменяться решение в данной ситуации.
Вся группа должна участвовать в обсуждении, задавать вопросы и высказывать замечания. Методы лекций используются только в исключительных случаях. Кейс-подход дает хорошие результаты в американской среде, где студенты абсолютно не стесняются учителей, а юридический факультет имеет характеристики технических профессиональных школ.
Однако этот метод обучения подвергался критике за чрезмерное внимание к судебному процессу, особенно к решению Верховного суда. В последнее время было выдвинуто предположение о другом подходе, когда вопросы ставятся таким образом, что ответы студентов содержат рекомендации о том, как клиент и судья будут решать эту проблему.
Американский адвокат
Американец, которому разрешено заниматься юридической профессией, называется адвокатом. Этот термин не имеет французского или английского значения, потому что профессиональная организация французских и английских юристов совершенно различна и, следовательно, сложнее.
Большинство американских юристов работают в одиночку (70%) или с другим коллегой (15%). Однако в крупных городах юристы также работают в представительствах, которые специализируются на решении очень узких вопросов. Несколько адвокатов выбирают профессию, связанную с судебной деятельностью (Судебный адвокат), то есть ведут гражданское или уголовное судопроизводство, допросы и встречные вопросы.
Некоторые люди приобрели опыт, схожий с французскими юристами. Многие люди, занимающиеся внесудебными делами, исполняют во Франции роль нотариуса, юрисконсульта или налогового консультанта, с той лишь разницей, что в США чаще прибегают к услугам адвоката, чем во Франции
Закажи написание доклада по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.