Составить методические рекомендации по совершенствованию системы управление инновационным развитием общеобразо

Выбор стратегии и ее реализация составляют основную часть содержания стратегического управления. Главное назначение стратегии - создание и развитие в организации конкурентных преимуществ, а также профилактика и минимизация возможных рисков, что обеспечивает достижение значимого результата.
В мировой практике выделяют три основные виды стратегий организации, каждый из которых полностью обоснован спецификой функционирования:
стратегия роста (развития) отражает намерение организации увеличивать объемы продажи, прибыли, капиталовложений, закрепить и удерживать позиции лидера, иметь свои уникальные конкурентные преимущества;
стратегия стабилизации (устойчивости) характеризует стремление организации сохранить достигнутые объемы производства в условиях существенной нестабильности объемов продажи и прибыли, достичь рыночного равновесия, увеличить рыночную долю, максимизировать прибыль;
стратегия выживания - оборонительная стратегия в условиях глубокого кризиса деятельности организации. Основная цель этой стратегии - избегания вероятности банкротства, обеспечения безубыточности производства.
Для большинства общеобразовательных учебных заведений России желательно применять стратегию развития, однако они используют стратегию выживания.
Одной из задач разработки стратегии развития общеобразовательного учебного заведения является формирование качественно новой системы обучения и воспитания. Закономерным и обязательным условием успешной реализации этой задачи является обеспечение опережающего развития общего среднего образования, главный признак которого - инновационность.
Следовательно, основной стратегией развития общеобразовательного учебного заведения является стратегия инновационного развития

. Причем именно последовательная инновационная стратегия предопределяет единство образовательного, научного и инновационного процессов и их направленности на подготовку нового поколения; создание условий для привлечения педагогического и служебного персонала к инновационному процессу; создания в общеобразовательном учебном заведении системы управления качеством учебно-воспитательной деятельности.
Инновационное развитие является неотъемлемой частью общеобразовательного учебного заведения, его значение трудно переоценить, ведь только через инновации можно обеспечить конкурентоспособность общеобразовательного учебного заведения в системе общего среднего образования.
В Концепции инновационного развития общеобразовательного учебного заведения указано, что инновационное развитие современного общеобразовательного учебного заведения - это целенаправленный и необратимый процесс, что обеспечивает качественные изменения, переход школы к новому качественному состоянию.
Стратегия инновационного развития общеобразовательного учебного заведения - это стратегия, которая направлена на обеспечение оптимального функционирования общеобразовательного учебного заведения как целостной социально-педагогической системы, открытой к нововведениям, на создание условий для эффективной деятельности всех ее подсистем с использованием инновационных управленческих технологий.
Относительно применения общеобразовательными учебными заведениями инновационных стратегий, то можно отметить, что их внедрение дает возможность
ускорить развитие общеобразовательного учебного заведения;
получить конкурентные преимущества благодаря расширению образовательных программ, широкому использованию индивидуального подхода к каждому ребенку,
оснащению компьютерами, мультимедийными проекторами, телевизорами, интерактивными досками и тому подобное;
создать основу для общественного признания общеобразовательного учебного заведения