Роберт Михельс - классик теории элитизма
Введение
Роберт Михельс (1876—1936), является классиком теории элитизма, известность которого во многом обусловлена тем, что он сформулировал положения «железного закона олигархии», разрабатываемые им на протяжении всей жизни, с использованием результатов практической и теоретической деятельности своих коллег и оппонентов [6, с.659].
Положения Р. Михельса, достаточно сложны для восприятия и понимания. Отличительной особенностью его концепции является то, что в ней превалировала практическая направленность, и абсолютно некабинетное мышление. По сути, все научные труды Р. Михельса, отражают аспекты общественно-политической жизнедеятельности ‒ Германии и Италии, с их глубоким анализом [6, с.659].
Позиция Р. Михельса, который в процессе своего развития от революционного социалиста, стал приближенным Б. Муссолини, противоречила формированию его популярности в СССР. Вместе с тем Р. Михельс активно изучал теоретико- практические аспекты большевизма, с позиции их пользы для Фашистской национальной партии, в которую он входил [8, с.157].
Перечисленными факторами в совокупности обусловлена актуальность изучения жизнедеятельности и работ Р. Михельса, что представляется возможным при решении следующих задач:
Рассмотреть основные биографические этапы жизнедеятельности Р. Михельса;
Выделить основные научные положения теории Р. Михельса.
Основные аспекты жизнедеятельности Р. Михельса
Роберто Михельс родился г. Кельне в зажиточной торговой семье католиков 9 января 1876 г. В семье исследователя переплелись корни бельгийско-французского немецко-итальянского, и французско-немецко-итальянского рода, что определило высокий уровень интернациональности его образования, со свободным владением немецком, итальянском, французским языками.
Закончив обучение во Французском колледже г. Берлина, Р. Михельс активно изучал положения истории и национальной экономии в Сорбонском, Мюнхенском, Лейпцигском и других университетах. В 1900 г. он защитил кандидатскую диссертацию по истории. На этапе завершения своего образования обучаясь в Марбургском университете, он активно поддерживает позиции социализма ориентированного преимущественно на революционный-синдикализм, и участвует в международном социалистическом движении, в сотрудничестве с А.Лабриола, Ж. Сорелем, Э. Бертом, и др. Выделим, что конкретно синдикалистской фракции, в рамках данного движения не было, что определило включение Р. Михельса в леворадикальное, «марксистское» крыло. При этом его взгляды обладали выраженным оппозиционным характером, несмотря на делегирование Р. Михельса на национальные съезды СДПГ в 1903—1905 гг., и самовыдвижение в Рейхстаг в 1907г. [6, с.659].
Повышение интереса к деятельности к научным работам Р. Михельса, на данном этапе, во многом обусловлено, публикацией их результатов в журналах «Социалистическое движение» и «Архив социальной науки и социальной политики» ( «Пролетариат и буржуазия в социалистическом движении Италии», «Германская социал-демократия в интернациональном союзе» и др.) [7, с.274].
В период с 1905 до 1907 гг. Р. Михельс, реализовал преподавательскую деятельность на базе Марбургского и Брюссельского университетов, а также в Парижском Колледже свободных наук. Активно транслируемая социалистическая позиция исследователя, в немецкой печати создала препятствия для защиты им докторской диссертации в Германии, и продолжения им преподавательской деятельности. При переезде в Италию в 1907 г. Р. Михельс в Туринском университете защитил докторскую диссертацию, став приват-доцентом по национальной экономии. В этот период Р. Михельс сближается с Г. Моска, поддерживая и изучая концептуальные положения теории элит о «политическом классе», и анализируя их, в рамках «теории циркуляции элит» разрабатываемой В. Парето, он оценил свою научную деятельность в несколько ином аспекте, с полным переходом в 1908 г. к теории элит
Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы
. Основной своей задачей на этом этапе он видит соотношение результатов своей научно-исследовательской деятельности с положениями теории элит, с его реализацией в работе «К социологии партийного дела в современной демократии. Исследования олигархических тенденций групповой жизни» [6, с.659].
В 1913 г. Р. Михельс вступил в «Архив социальной науки и социальной политики», с целью дальнейшего развития своей деятельности. Но повышение напряженности политической обстановки с угрозой развития военных действий, переключило деятельность исследователей в другое русло. В этот период Р. Михельсом было принято итальянское гражданство, с направленностью на отстаивание позиций итальянского национализма в наиболее радикальной, империалистической форме. Летом 1915 г. Р. Михельс, издает ряд статей определяющих агрессорскую позицию Германии в мировой войне. Противоречие позиции исследователя идеям «Архива социальной науки и социальной политики», способствует обострению его отношений с коллегами издателями, противостоянию с М. Вебером, и выходу из редколлегии. В этот период Р. Михельс проживает в г.Базеле в Швейцарии. В октябре 1922 г. он вступил в Фашистскую национальную партию, активно поддерживая ее идеи, определенные в статье «Подъем фашизма в Италии» и книге «Социализм и фашизм в Италии» [4, с.30].
Высокий интерес исследователя отмечается к развитию Царской России, и в дальнейшем к развитию СССР. Р. Михельса интересовали истоки развития в России большевизма, и теоретико-практический аспект социалистического строительства. Во всех его научных трудах есть анализ политической ситуации, складывающейся в России, в аспекте жизнедеятельности М. Бакунина, А. Луначарского, В. Ленина, И. Тургенева, и др. Следует выделить позицию В. Ленина, определявшего ценность трудов Р. Михельса относительно проблем итальянского империализма [7, с. 275]. Во многом его заинтересованность историческими общественными процессами России обусловлена тем, что она является первым специфическим экспериментальным историческим полигоном.
Несмотря на то, что Р. Михельс является лицом, приближенным к Б. Муссолини, официальное признание его научной деятельности в фашистской Италии пришло после публикации им «Курса по социологии политики», в рамках которого был идеологически обосновал режим Б. Муссолини. Свои идеи он транслировал в Виллиенстаунском политическом институте (США), Чикагском университете, Высшей фашистской партшколе и университете Перуджи.
К крупным научным исследованиям Р. Михельса на позднем этапе относятся «Патриотизм: пролегомены к его социологическому анализу», «Расслоение господствующих классов после войны», сборники политологических сочинений, и статьи «Принципиальное в проблеме демократии», «О критериях образования и развития политических партий», «Психология антикапиталистических массовых движений». 3 мая 1936 г. Р. Михельс скончался в г. Риме [7, с. 275].
Подводя итоги выделим, что активная политическая позиция и жизнедеятельность Р. Михельса, реализуются наряду с повышенным интересом к научному наблюдению, и глубокому анализу факторов и причин политической жизни. Научная мысль исследователя реализуется в ходе непрерывного сравнения и анализа в его работах особенностей политических культур Германии, Франции, Италии.
Основные научные положения Р. Михельса
Рассматривая научную деятельность Р. Михельса, следует выделить что публикуемые на начальном этапе статьи выраженной синдикалистской направленности отражают попытку исследователя провести сравнительный анализ факторов формирования и развития социалистического движения в ряде европейских стран, с подходом социалистическому движению развивающемуся в Италии и Франции, как к образцам для его развития в Германии. Критикуя немецкий социализм Р. Михельс «разрыв между революционной фразеологией и достаточно неустойчивой германской социалистическо-демократической политикой», определяет целесообразность определения экономически-детерминистского понимания особенностей формирования исторического материализма, как первопричины формирования напряженности в системе общественно- политических отношений
50% доклада недоступно для прочтения
Закажи написание доклада по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее
время!
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Задать вопрос
