Особенности использования жанра Житейской истории при освещении трагических событий

Жанр житейской истории используется для передачи трагических событий, которые могут быть связаны с природными катастрофами, политическими событиями, происходить из-за семейных конфликтов, и просто из-за неудачного стечения обстоятельства.
Как правило, житейские истории рассказываются самими участниками событий либо теми, кто эту историю услышал от первых уст. Трагическое событие личного характера (смерть близкого человека), содержит следующие сюжетные элементы: характеристика героя, о его жизни, далее описываются события, которые привели к трагедии, и сама трагедия.
Так, в завязке житейских историй трагического характера мы видим краткое описание трагедии, но пока не понимаем, что послужило поводом для неё. Например, в житейской истории «Семейная трагедия» в начале журналист нам раскрывает, что эта история будет с трагическим концом, при этом уточняет, что из-за алчности, но не идет полное раскрытие истории, читатель не знает, что именно случилось.
В развитии действия нас знакомят с героями событий, точнее с героиней, для описания которой автор использует различные эпитеты: была ребенком бедовым, (вся в мать) умная, смышлёная. Дальше рассказчик нам рассказывает историю того, как героиня вышла замуж за героя и раскрывает причины трагедии. Мы видим несчастный брак, который описывается с помощью тропов: анафора (Вынужденный брак по расчету сразу начал давать сбои. Вынужденный жениться Олег…), повтор здесь акцентирует внимание читателей на том, что брак несчастный, потому что не по любви.
Также повтор используется в кульминации, чтобы показать всю алчность и меркантильность героини: чаще и чаще ныла, что денег не хватает.
В развязке же нам более подробно описывается сама трагедия, и раскрываются мысли журналиста по поводу того, почему произошла трагедия. Для раскрытия трагизма всего события используется фразеологизм (трагическое событие), эпитет (молодой человек)

. Автор акцентирует наше внимание, что герой был молодым человеком, который строил свои планы, но его жизнь трагически оборвалась из-за меркантильности его жены. Именно эту мысль он и раскрывает в последнем предложении: Я лично посчитала, что скинула его от туда хоть и косвенно, но Маша, просто допекла.
Итак, трагическое событие в данной истории помогает раскрыть одну нравственную проблему – меркантильность. Само описание трагедии происходит постепенно, сначала раскрываются герои события, виновные в данной трагедии, причины, которые привели к этому событию, а потом в развязке описывается и само событие.
В некоторых житейских историях трагическое событие не является ключевым, а помогает раскрыть нравственную проблему и помогает поменять взгляды на жизнь главного героя. В истории «Погасшая свеча», написанной в истории «Аргументы и факты» (№4, 2000 года), мы видим, как журналист поднимает одну важную проблему – нравственное падение девушки Кати, жизнь которой изменилась из-за одного трагического события.
В данной истории завязка даже не содержит намека на трагический конец одного из героя, а знакомит нас с героиней Катей с помощью встречи с гадалкой. С помощью специальной лексики («точка», обслужил, ночная бабочка) читатель понимает профессиональную принадлежность главной героини.
В развитии действия нас знакомят с еще одним героем истории – тридцатитрехлетнем священником, с которым Екатерина завязала дружбу.
Само трагическое событие описывается в кульминации. Автор описывает обстановку и вечер, когда произошло страшное событие, для этого он использует эпитеты (потрясающе красива), сравнение (ее похожей на Елисейские поля). При описании же самого события автор использует парцелляцию: Сильный удар в живот заставил Константина согнуться