Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Вступление
На сегодняшний день, творчество А.П Чехова является одним из наиболее востребованных. Более того, его произведения на протяжении многих лет обогащают читателя нравственными и эстетическими ценностями. В своих рассказах Чехов касался множества самых животрепещущих тем для общества того времени: тема крестьянства, пошлости общества, а также судьбы России. Помимо этого, Антон Павлович не упускал возможности порассуждать на «вечные» темы любви, дружбы и счастья. Несмотря на легкость произведений Чехова по форме и стилю, зачастую рассказы писателя затрагивают самые глубокие вопросы жизни.
Автор знаменитых рассказов всегда был предметов обсуждения авторитетных критиков. Невзирая на это, многие произведения писателя до сих пор не поняты. Читатель, снова открывая книгу Чехова, находит в ней новый для себя смысл. В мире существует ряд книг, статей и монографий на тему проблем человеческого существования, сложно изложенных и трудных для восприятия средним человеком. При этом Чехов в своих, казалось бы, простых произведениях, тоже рассматривает вечные вопросы Рассказы Антона Павловича остаются интересными современному читателю, поскольку, на сегодняшний день, человека по-прежнему волнуют вопросы смысла жизни, любви и счастья.
Помимо этого, важнейшие социальные вопросы также не потеряли в своей актуальности. К примеру, проблемы быстрого опошления, чинопочитания и обывательщины. Наиболее существенным, по мнению многих экспертов, будет донести эти проблемы до современного школьника.
Рассказы Чехова наличествуют в школьной программе уже много лет. К этому приложили усилия многие советские, а затем и русские педагоги: Елена Щербакова, Татьяна Баженова и Татьяна Мушинска. Эти, а также многие другие эксперты выдвинули вопрос о необходимости изучения Чехова. Более того, профессионалы разработали специальный подход по изучению великого прозаика.
А.П. Чехов является одним из наиболее важных деятелей в русской культуре. При, с одной стороны, простом методе изложения рассказа, произведения писателя имеют под собой много смысла. Невзирая на это, многим школьникам непросто понять смысл рассказов Чехова. Именно поэтому учителя должны быть хорошо подготовлены по теме произведений писателя.
1. ОСОБЕННОСТИ ТВОРЧЕСТВА АНТОНА ПАВЛОВИЧА ЧЕХОВА
1.1 Особенности жанра в творчестве Антона Павловича Чехова
Рассказы А.П. Чехова представляют собой творчество малого жанра. Более того, Чехов никогда не писал романов. На вопрос о том, что именно предвосхитило становление Чехова как писателя малой формы, способны ответить ряд таких исследователей, как А.В. Кулешов, М.П. Громов, А.П. Чудсков, а также многие другие.
В русской литературе получилось так, что рассказ оказался одним из последних и низших жанров. К примеру, роман и повесть представлялись частью высокого искусства, эти жанры развивались очень долгие века, в то время как рассказ был чем-то новым. В лучшем случае, жанр рассказа привлекал внимание читателей своими политическими, фантастическими, приключенческими содержаниями.
На момент XIX века роман был ведущим, а также наиболее востребованным жанром. Одними из главных представителей этого направления выступали Толстой, Достоевский и Тургенев.
К концу XIX века роман претерпевал кризис, поскольку заинтересованность в жанре резко упала. Такое падение в заинтересованности предвосхитил жанр рассказа. Несмотря на такой спад жанра, в котором всегда ставятся наиболее острые социальные, философские вопросы, романы Чехова рассматривают не менее серьезные проблемы.
Справедливо будет предполагать, что Чехов при создании собственного стиля придерживался старых норм и принципов жанра рассказа, к примеру, тема обветшалости. Невзирая на это, произведения великого писателя вбирали в себя лучшие элементы русской культуры. Чехов был верен собственному подходу. При этом, писатель не стеснялся комбинировать различные аспекты самых, казалось бы, противоположных жанров.
По прошествии времени, произведения писателя становились все более глубокими как по смыслу, так и по осмыслению характеров героев. В своих произведения Антон Павлович, по большей части, старается наиболее детально продемонстрировать жизнь отдельно взятого персонажа. У прозаика получилось показать читателю, как под влиянием опошленной, невежественной культуры меняются убеждения, точки зрения и сама жизнь героев. По мнению Чехова, только человек предопределяет собственную судьбу. Мир в произведениях Антона Павловича представляется очень насыщенным: в нем умещаются как образы типичного чиновника, так и крестьянина.
Персонажи большинства произведений Чехова, когда попадают в ситуации мещанства, прекращают какие-либо действия, направленные на предотвращение отрицательной ситуации, герои смиряются с жизнью. К примеру, подобный сюжет встречается в рассказе «Ионыч». Дмитрий Старцев, молодой врач, попадает в среду, наполненную пошлостью. Смысл сюжета раскрывается не сразу. Перед этим Чехов демонстрирует читателю семьей Туркиных, «по мнению местных жителей, самую образованную и талантливую семью».
Первое время Старцеву нравится у Туркиных. Шутки главы семейства кажутся ему смешными, в то время как романы его жены – интересными. Героя впечатляет прекрасная игра на пианино их дочери, в которую Старцев в итоге влюбляется. Герой мечтает о хорошей карьере, а также приносить пользу обществу. Старцев испытывает неприкрытую ненависть ко лжи, лицемерию, и всему тому, что связано с обывательщиной.
Но вот прошло около четырех лет. Мы снова видим Старцева, который гостит у Туркиных. Повторяются остроты отца, а также бездарные романы о том, чего никогда не бывает в жизни, невыносимая игра на рояле, «которая напоминает камни, сыпавшиеся с высокой горы». Старцев прекрасно понимает убожество обывательщины. При этом, герой смиряется с ней, становится ее частью. За четыре года герой потерял все черты характера, так сильно отличавшие его от остального города. Чехов пишет: «Он закусывал и играл в карты с теми же самыми обывателями, которые раздражали его своей тупостью и сытостью». А любимым его занятием было пересчитывать бумажки, добытые практикой, отвозить в «Общество взаимного кредита» и класть их на текущий счет. Отношение к деньгам выразительно характеризует человека. Множество чеховских персонажей частично, а то и исчерпывающе раскрываются через их непосредственное соприкосновение с рублем или копейкой.
Для Ионыча, пересчитывание купюр стало высшим наслаждением. Теперь его труд можно расценивать как моральное падение.
Чехов во многих своих рассказах на примере профессии врача показал зависимость деловых качеств специалиста от жизненного идеала, которым освещен труд.
Жизнь многих героев произведений Чехова выглядела бы абсолютно иначе, если бы они сами пытались построить собственную судьбу. Во многих произведениях прозаик призывает читателя не поддаваться феномену обывательской культуры. Чехов рекомендует следовать идеалам молодой любви, береч в себе человека и найти дело всей своей жизни. К примеру, в рассказе «Три года» Антон Павлович говорит об этом через героя своего произведения Лаптева: «Без труда не может быть чистой и радостной жизни».
.
Произведения Антона Павловича помогают многим читателям понять, что судьбу детерминирует сам человек. Никто другой, по мнению писателя, не в состоянии повлиять на определение судьбы человека
. Более того, смыслом жизни Чехов видим в том, чтобы найти собственное ремесло. Именно по этой причине произведения прозаика остаются актуальными и на сегодняшний день. В своих рассказах Чехов затрагивает множество разнообразных тем:
- тема судьбы народа, крестьянства («Мужики», «В овраге», «Новая дача»);
- тема любви («О любви», «Дама с собачкой», «Дом с мезонином»);- тема интеллигенции («Студент», «Ионыч», «Дом с мезонином» и др.);
- тема сути бытия («Скучная история, «Кухарка женится», «Событие»).
- тема детства («Мальчики», «Гриша» и др.);
При прочтении большинства произведений Антона Павловича, в глаза бросается подробно расписанные характеры героев при краткости изложения. В рассказах демонстрируется связь главных героев с социальной средой. Именно лаконичность повествования оставалась одним из самых главных приемов А.П. Чехова.
Лирика в произведениях Антона Павловича – это неявное, скрытое отношения автора к описываемому. Помимо этого, в рассказах фигурируют принципы гуманизма, описывание любви к жизни, поэтизация прекрасного и примеры сильной эмпатии.
Исходя из этого, стоит утверждать, что Чехов – мастер в жанре рассказа. Подробно читая произведения Антона Павловича, стоит отметить их невероятную, даже поразительную краткость и емкость. В рассказах писателя каждый герой раскрывается настолько подробно, насколько это возможно.
В произведениях великого прозаика наличествует масса подтекстов. В качестве средств выразительности в произведениях выступают различные метафоры, олицетворения и сравнения. Более того, большую роль в произведениях играет пейзаж. Важнейшей особенностью пейзажа является его сильная связь с диалогами, мыслями и чувствами персонажей.
1.2. Приемы создания поэтики комического в рассказах Антона Павловича Чехова
Чехов начал писать свои произведения еще в юности. Антон Павлович усердно работал в различных юмористических журналах: писатель создавал очень много анекдотов, шуток и пародий. Помимо этого, Чехов также часто занимался комической рекламой, разработкой шуточных календарей и другой юмористической деятельностью. Изначально, Чехов занимался лишь легкими зарисовками с натуры. Лишь постепенно работы писателя приобретали более серьезный, глубокий характер. К примеру, рассказ «Смерть чиновника», хоть и относится к раннему Чехову, но уже считается полноценной сатирой.
Исходя из этого, стоит задаться вопросом о конкретизации приемов юмористического изображения бытия в малой прозе Антона Павловича.
В большинстве случаев, приемы подразделяют на комизм характера и сюжета, комизм речи, фамилий, имен, а также комизм в описании окружающего мира. Антон Павлович пользуется всеми компонентами: абсолютно все аспекты в произведениях Чехова вызывают смех. Однако, стоит понимать, что комизм в работах Чехова не представлял собой издевательскую насмешку – в случае прозаика, речь шла скорее о снисходительных, добродушных шутках над обывателями русского общества.
Шутки в произведениях Чехова касались абсолютно всех слоев общества. Антон Павлович в своих рассказах высмеивал как бедных крестьянин, так и над зажиточных чиновников. Помимо этого, шутки были простыми для восприятия.
Всеохватность чеховской сатиры детерминировала также особенности поэтики прозаика. После того, как Чехов вводит в читателя забавную, не без забот жизнь среднего человека, автор рассказов прибегает к «поэтике бесконечно малых величий».
.
Такая поэтика проявляется в демонстрации низших качеств человека: будь то пресловутая мелочность или гордость максимально незначительными событиями. Помимо этого, поэтика Чехова представляется в интересе к действиям и мотивации простого обывателя. Большинство из того, что можно наблюдать в произведениях Чехова, предопределяется самыми рядовыми событиями из обывательской жизни.
Взаимоотношения между героями Чехова и внешним миром непросты и разнообразны. К примеру, разнообразие отражается в таких излюбленных направлениях Чехова, как комическая новелла, ироническая трагикомедия и сатирический рассказ.
Именно эволюция комического рассказа, по сути, связана с преобразованием деятельности Чехова во второй половине творческого пути. Изначально, будучи любителем комических новелл, Чехов, со временем, стал автором рассказов в жанре сатиры и даже трагикомедии. Будет очевидным предполагать, что такое разграничение не является строгим в карьере Чехова: писатель прибегал к трагикомедиям в и более раннем периоде своего творчества. Невзирая на это, рядом экспертов принято подразделять творчество прозаика именно на вышеописанные периоды.
Исходя из этого, можно выделить некую закономерность: такая эволюция связана с укрупнением повествования. Изначально, Чехов описывал лишь небольшие эпизоды из жизни и лишь только потом, со временем писатель наполнял свои произведения наиболее глубоким смыслом.
Определяя специфику поэтики комического в произведениях Чехова, мы в праве говорить об особой системе чеховского психологического комизма. Система эта возникла не сразу, наиболее отчетливо ее черты проявились в 90-е гг. Однако контуры ее просматриваются уже в самом начале творчества писателя.
Для начала стоит упомянуть, что прозаик постепенно отказывался от резких форм заострения, обращая внимание исключительно на внешнее правдоподобие изображаемого.
Во-вторых, ощутимо движение Чехова от изображения комической маски к изображению комического характера: происходит постепенное усиление психологического начала в создаваемых писателем образах. В-третьих, чеховское комическое повествование полифонично-комическое, лирическое и трагическое начала оказываются нерасчленимыми. В-четвертых, несложная фабула эпизода в чеховских произведениях вбирает в себя многообразие жизни. В-пятых, в комических произведениях писателя действует особый комический хронотоп.
Следует выделять, по меньшей мере, 4 признака, которые характеризуют временные промежутки, а также пространство в произведениях Антона Павловича. Во-первых, имеет место пространственно-временная ограниченность того, что происходит по сюжету. Персонаж Чехова действует строго в рамках своей емкой, но наполненной смыслом роли. Более того, сюжет в целом не допускает переизбытка художественностью, произведения Чехова будто бы «уплотнены». Во-вторых, для произведения Чехова характерно движение персонажа от одного эпизода к следующему. В-третьих, для комических сюжетов Антона Павловича присущ бытовой счет времени. Его суть заключается в том, что время представляется в поступках, действиях и ощущениях героев. Бытовое время – это время переживаний обывателя, время состояния персонажа. Помимо этого, повествование в произведениях на комическую тематику всегда интенсивны: время организует как пространство эпизода, так и героя в этом пространстве. На удивление, произведения А.П. Чехова невероятно кинематографичны, если касаться интерьера эпизодов. Герои Чехова действуют, в большинстве случаев, в прекрасно понятной и знакомой им обстановке. Именно по этой причине многие комические произведения начинаются в описания главного места действия.
В-четвертых, хронотип Чехова – это и бытийное время писателя. Несмотря на то, что время обозначается лишь формально, читатель испытывает постоянное желание писателя наградить героев пониманием бесконечности окружающего мира. Автор принимает попытки дать человек ощутить необходимую связь периодов времени
Закажи написание доклада по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!
Нужна помощь по теме или написание схожей работы? Свяжись напрямую с автором и обсуди заказ.
В файле вы найдете полный фрагмент работы доступный на сайте, а также промокод referat200 на новый заказ в Автор24.