Создание электронного образовательного ресурса по теме "Функции" для обучающихся в основной школе
Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также
промокод
на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.
Введение
Представленная выпускная квалификационная работа посвящена теме «Разработка электронного образовательного ресурса по теме «Функции»». Актуальность исследования обусловлена: - бурным развитием, которое переживает сфера автоматизации образования в настоящее время; - отсутствием требований к обучающим системам, формализованных в достаточной для математической и программной реализации степени; - большим объемом имеющейся пассивной информации (бумажных учебников), которую необходимо перевести в активную, электронную, форму; - наличием обучающих программ в образовательном процессе в количестве, недостаточном для современного уровня развития информационных технологий в целом; - высокими требованиями, предъявляемыми к готовым обучающим программам; - трудностью создания без вспомогательных средств обучающих программ, удовлетворяющих выдвинутым требованиям.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка электронного образовательного ресурса по теме «Функции»
Для достижения цели поставлены следующие задачи: - изучить теоретические аспекты проектирования электронных учебников (ЭУ); -разработать концепцию электронного образовательного ресурса; - разработать программное обеспечение электронного образовательн...
Открыть главуИзучение функций в школьном курсе математики
Понятие функции является базовым элементом науки и имеет философское и культурное значение. Функция позволяет изучать физические величины во взаимосвязи и использовать свойства для решения математических задач. Кроме того, изучение естественных наук ...
Открыть главуПроектирование интерфейса
При создании нового приложения Windows Forms с помощью Visual С++, решение приложения Windows появляется в окне Обозревателя решений (см. рис. 2.3). Рис. 2.3. Обозреватель решений приложения Основная форма приложения представлена на рис. 2.4. При раз...
Заключение
Таким образом, результатом выполнения выпускной квалификационной работы является электронный образовательный ресурс по теме «Функции», который содержит лекционную часть, систему проверки остаточных знаний, реализованную в виде тестирования, а также комплекс методических указаний к выполнению практических работ по дисциплине. При помощи такого электронного комплекса обучающийся может изучать учебный материал в соответствии со своими возможностями. Кроме того, данный комплекс позволит совмещать производственную деятельность и обучение тем, кто не может ее прерывать. Также использование данного комплекса позволит облегчить для преподавателя процесс проверки остаточных знаний. В рамках выпускной квалификационной работы был произведен расчет себестоимости разработки, а также определена экономическая эффективность разработки, демонстрирующая малый период окупаемости. При использовании электронного комплекса возможна его адаптация к требованиям по программе курса учебного заведения.
Список литературы
ГОСТ Р 53620-2009 Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные образовательные ресурсы. Общие положения Айвор, Хортон MicrosoftVisual C++ 2005: базовый курс – Beginning Visual C++ / Хорторн Айвор. – М.: «Диалектика», 2007. Баженова, И. Ю. С++ && Visual Studio NET. Самоучитель программиста / И.Ю. Баженова. – М.: КУДИЦ–ОБРАЗ, 2003. Благодатских, В.А. Стандартизация разработки программных средств.: Учеб. пос. для вузов /В.А. Благодатских, В.А. Володин, К.Ф. Поскакалов; Под ред. О.С. Разумова. – М.: Финансы и статистика, 2005. Брудник, С.С. Определение экономической эффективности программных средств в АСУ / С.С. Будник, И.А. Кочегарова, Ю.П. Степин, А.Б. Чикиров. – М.:ГАНГ, 2005. Вирт, Н. Алгоритмы и структуры данных / Н. Вирт / Пер. с англ. М.: Мир, 2004. Князевский, Б.А. Охрана труда. Учебник для студентов вузов / Б.А. Князевский, П.А. Долин, Т.П. Марусова / Под ред. Князевского Б.А. – М.: Издательство «Высшая школа», 2006. Ковалевская, Е.В. Экономическая эффективность и надежность программных средств вычислительной техники: Учебное пособие / Е.В. Ковалевская, М.А. Енгибарян / Моск. эконом.–стат. ин–т. – М., 1990. Мауэргауз, Ю.Е. Информационные системы промышленного менеджмента / Ю.Е. Мауэргауз. – М.: ИНФРА–М, 2009. Николенко, Д. В. Самоучитель по Visual C++ / Д.В. Николенко. – СПб: Наука и техника, 2001. Павловская, Т.А. С/С++. Программирование на языке высокого уровня / Т.А. Павловская. – СПб.: Питер, 2003. Пахомов, Б. C/C++ и ms visual c++ 2012 для начинающих / Б. Пахомов. – БВХ–Петербург, 2013. Перегудов, Ф.И. Основы системного проектирования АСУ организационными комплексами / Ф.И. Перегудов. – Томск: Изд–во Томск. ун–та, 2004. Савич, У. С++ во всей полноте / У. Савич. – СПб: Питер, 2005. Система стандартов безопасности труда : [сборник]. – М. : Изд–во стандартов, 2002. – 102, [1] с. : ил. ; 29 см. – (Межгосударственные стандарты). – Содерж.: 16 док. – 1231 экз. Холзнер, С. Visual C++: Учебный курс / С. Холзнер. – СПб: Питер, 2000. Шиманович, Е.Л. C/C++ в примерах и задачах / Е.Л. Шиманович. – Минск: Новое знание, 2004, Шмидский, Я. К. Программирование на языке С/С++. Самоучитель / Я.К. Шмидский. – М.: Вильямс, 2004.
