Содержание прав и обязанностей родителей по воспитанию детей

Со стороны государства воспитание детей рассматривается как общенациональный стратегический приоритет, нуждающийся в консолидации усилий гражданского общества, а также государства в целом. Рост авторитета родителей в семье и в обществе представляет собой на сегодняшний день одно из приоритетных направлений государственной семейной политики РФ .
Право родителей на воспитание ребенка предусмотрено п. 1 ст. 63 СК РФ. Под воспитанием ребенка подразумевается воздействие на его физическое и духовное развитие, обеспечение образования ребенка, обучение правилам поведения.
Родители имеют преобладающее право лично воспитывать собственных детей. Будучи свободными в выборе способов и методов воспитания, они обязаны исходить из интересов ребенка, государства и общества. Государство в свою очередь оказывает различную помощь родителям и иным лицам, воспитывающим детей.
Государство обеспечивает родителей преобладающим правом на воспитание собственного ребенка, которое, как и иные родительские права, является правом конституционным по своей сути. Доверяя родителям воспитывать ребенка, государство изначально подразумевает надлежащую реализацию ими прав, с учетом интересов ребенка.
Вместе с тем, презумпция действий родителей в лучших интересах ребенка является опровержимой при установлении факта реализации родительских прав в противоречии с какими-либо интересами ребенка.
Соответственно, содержание правоотношения касаемо воспитания ребенка устанавливается не столько «по усмотрению» обладателей соответствующих семейных прав (п. 1 ст. 7 СК РФ), сколько в силу предусмотренной законодательством обязанности по воспитанию детей .
Право родителей или законных представителей на воспитание ребенка является при этом и обязанностью, включающее в себя заботу о всестороннем развитии ребенка (физическом, психическом, нравственном и духовном). В соответствии с п. 2 ст. 6 Конвенции ООН «О правах ребенка» 1989 , государства-участники обеспечивают выживание и здоровое развитие ребенка в максимально возможной степени.
Педагогические, социальные работники, психологи, медицинские работники и иные специалисты, осуществляющие функции по воспитанию, охране здоровья, обучению, социальной поддержке и социальному обслуживанию ребенка, социальной реабилитации, содействию его социальной адаптации, имеют возможность участвовать в установленном законом порядке в мероприятиях по обеспечению защиты законных интересов и прав ребенка в государственных органах, а также органах местного самоуправления, что предусмотрено п

. 3 ст. 7 Федерального закона РФ от 24 июля 1998 г. № 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» .
Реализовывая воспитание ребенка, родители должны заботиться о его здоровье, психическом, физическом и нравственном развитии. Значимой предпосылкой всестороннего, полноценного, развития личности ребенка является крепкое здоровье.
Согласно ч. 1 ст. 41 Конституции РФ за каждым человеком признается право на медицинскую помощь и охрану здоровья. Медицинская помощь в муниципальных и государственных учреждениях здравоохранения оказывается детям бесплатно.
Охрана здоровья детей предоставляется охраной окружающей среды, созданием благоприятных условий отдыха, воспитания, быта и обучения, контролем за реализацией и производством продуктов питания, предоставлением детям медико-социальной помощи.
Здоровье ребенка зависит от его питания, своевременного предоставления медицинской помощи в случае болезни, занятия физкультурой и спортом, здорового микроклимата в семье, способствующего нормальному психическому развитию. Нравственное и духовное развитие ребенка в первую очередь всего зависит от личных качеств родителей, а также их духовных ценностей.
Как уже подчеркивалось, неотъемлемой частью процесса воспитания ребенка является его образование. Согласно п. 4 ст. 43 Конституции РФ, п. 2 ст. 63 СК РФ родители или лица их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
При этом государство гарантирует общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях (п. 2 ст. 43 Конституции РФ).
Выполняя обязанность по получению детьми основного общего образования, родители имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей с учетом их мнения (п. 2 ст. 63 СК РФ).
Данное право основано на положении ст. 26 Декларации прав человека о приоритетном праве родителей в выборе вида образования для своих малолетних детей. Закон РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона от 13 января 1996 г. также предоставляет родителям право выбора образовательного учреждения, где будет обучаться их ребенок, а также формы обучения до получения ребенком основного общего образования.
Следовательно, прежде всего от выбора родителей зависит, где и в какой форме их дети получат образование: очно, заочно, в форме экстерната, самообразования, семейного образования