Содержание курса религии в начальных школах Греции

С целью выделения общих методических приемов и характера преподавания религии в греческих начальных школах, мы рассмотрим учебные пособия, по которым ведется преподавание религии в начальной школе.
В 3 классе начальной школы начинается первый год обучения религии, темы касаются знакомства с символами христианства, иконами, праздниками, Таинствами и обрядами, а так же жизни святых людей и земной жизни Иисуса Христа.
Преподавание религии в этом учебнике ведется как путешествие по разным эпохам и событиям, сопровождаемое иллюстрациями, изображениями икон и необходимыми пояснениями. В ходе уроков учащиеся больше узнают о православных традициях Церкви, а так же о некоторых традициях других религий посредством исследовательской и проектной деятельности.
3 класс
Бог в нашей жизни
Содержание Цели Межпредметные связи
Бог с нами Учащиеся узнают, что Бог любит человека и мир, Он сопровождает, освящает и благословляет жизнь. Традиция
Культура
Дар жизни Узнают, что мир - это чудесное творение Бога, в котором люди живут и благодарят Бога за это. Узнают, что Бог - любящий Отец и Он заботится обо всех своих созданиях. Человек - общество - сообщество, Организация, Система, Взаимодействие, Сходство-Различие, Коллективность
Жизнь требует любви и усилий Узнают, что Бог наделил человека дарами и сделал его соработником.
Узнают, что Бог сопровождает человека труде за выживание и улучшение жизни и зовет его в Церковь, чтобы найти там прибежище и мир. Равенство, Эволюция-развитие, Коммуникация(общение), Организация
Христос меняет жизнь Узнают, что с Богородицей исполнилось пророчество о пришествии Христа, освободителя мира.
Поймут, что рождение Христа - это отражение Божьей любви к человеку и начало новой жизни для мира. Культура, Традиции
Радость жизни Узнают, что праздники Христа и Святых являются праздниками личными, семейными, приходским и школьными и являются совместной радостью.
Поймут важность Таинств Крещения и Причастия. Культура, Пространство-время, Общение, Коллективность
Жизнь с окружающими Узнают условия и важность жизни с окружающими через участие в жизни Церкви.
Поймут, что любовь должна проявляться ко всем людям. Организации, Равенство,
Взаимодействие,
Сходство-различие,
Коллективность,
Человек-общество
Страсти и Воскресение Христово Узнают, что в жизни добро и зло выражаются по-разному, и что Страсти Христовы являются кульминацией выражения зла, но также величия жертвы во благо.
Поймут, что Воскресение Христово - главное событие в Его жизни и делах, а Пасха - величайший праздник Православия и народа Греции. Культура,
Традиции
Пространство-время
Праздники после Пасхи Познакомятся празднованием Пасхи и с событием Вознесения. Пространство-время,
Культура, Традиции
В 4-ом классе начальной школы, темы касаются раскрытия образов святых людей и их историй. В этом учебнике представлены новые библейские повествования, назидательные истории, жития святых, истории возникновения праздников, Таинства и обряды, иконы, а так же отмечена роль Библии и православных традиций в жизни людей.
Курс религии в этом классе призван к развитию желания исследовать вопросы веры и религии, развивать навыки наблюдения, общения и диалога по религиозным вопросам, а так же творчески выражать свои мысли и уважительно относиться к людям других религий и культуры.
4 класс
Наш курс в жизни
Содержание Цели Межпредметные связи
Начало Узнать концепции, представления и принципы, регулирующие духовный путь христианина. Знать цель, способ, средства и правила жизни христианина. Пространство-Время, Эволюция-Развитие, Равенство-Закон, Взаимодействие, Индивидуум-Общество
Те, кто показали и прошли путь Быть в курсе историй и свидетельств из жизни пророков, которые шли по правильному пути. Понять важность слов Христа для жизни: «Я есмь путь» и то, что Евангелие - это компас на духовном пути. Понимать через отношения Христа с людьми интерес и заботу Христа о тех, кто страдает. Традиция, Конфликт-Изменение, Эволюция-Развитие, Равенство-Закон, Коммуникация
Новая дорога, новая жизнь Понять, что Святой Дух озаряет, объединяет и ведет людей по новой жизни. Изучить и оценить образ жизни верующих в первых христианских общинах. Знать святых, которые подражали жизни Христа. Традиция, Культура, Пространство-Время, Организация, Общение, Взаимодействие
Мы продолжаем путь все вместе Осознать, что Храм является жизненно важным центром встречи для верующих. Узнать историю жизни монастырей и о правильном способе поклонения святыням

. Пространство-Время, Традиция, Культура, Эволюция-Развитие, Коллективность
По дороге мы преодолеваем препятствия Узнать о препятствиях, стоящих перед верующим на пути. Узнать о действиях, с помощью которых можно справиться с уклонениями от Божьего пути. Общение, Конфликт-Изменение, Зависимость, Человек-Общество
Церковь путешествует (распространяется) по всему миру Понять важность миссии, цели и действия миссионеров. Общество-Сообщество, Организация, Культура, Взаимодействие
Праздничные своевременные станции (остановки) Познакомиться с важными праздниками и событиями из церковного календаря и начать их почитать. Традиции, Культура
В тематических разделах третьего учебника начальной школы учащиеся знакомятся с текстами, местами и событиями из Ветхого Завета, а так же узнают о пророках, которые подготовили людей к пришествию Сына Божьего, узнают их пророчества о Христе. Кроме того, делается акцент на заповедях, которые Христос принес людям, на их актуальности в наше время. Так же изучаются другие религии и их основные традиции. Освещение учений и традиций способствует формированию истинного уважения к существующим религиям.
5 класс
Жизнь нуждается в борьбе
Содержание Цели Межпредметные связи
Борьба в нашей жизни Узнают Десять Заповедей и поймут, что соблюдение божественных заповедей дает смысл жизни и смелость преодолевать трудности и продолжать борьбу.
Оценят общинную жизнь первых христиан и поймут, что блага жизни, данные Богом, делают жизнь более человечной. Пространство-время, конфликт-изменение, общение, взаимодействие, человек-общество, равенство, организация, коллективность
Гонители и мученики Узнают, что борьба Христа продолжается и сегодня в церкви апостолов, мучеников, святых и всех христиан. Конфликт-изменение, эволюция-развитие, коллективность,
человек-общество
Борьба чтобы изменить себя Узнают, что встреча со Христом может радикально изменить образ жизни неверующего человека, если он откроет свое сердце и покается. Конфликт-изменение, эволюция-развитие, человек-общество
Создание прекрасного мира Узнают, что христиане борются не только за свои личные перемены, но и за преобразование всего мира. Традиции, культура, пространство-время
Борьба за более человечный мир
Поймут, что на сегодняшний день на христианах лежит ответственность в ежедневной заботе и борьбе за более человечный мир.
Традиции, культура, коммуникация, равенство, взаимодействие, человек-общество, организация
Επίκαιρα Познакомятся с церковными праздниками, которые питают верующих и дают им силы в повседневной жизненной борьбе (памяти святых, периоды подготовки и празднования). Традиции, культура, конфликт-изменение
В 6 классе, который является последним классом начальной школы в Греции, знания по религии проводятся более углубленно, чем в предыдущих классах. Через тематические блоки продолжается изучение мира религии с помощью текстов, иллюстративного материала, а так же истории Церкви, как она была запечатлена с течением времени в культуре страны и во всем мире. В учебниках описаны трудности, с которыми сталкивались первые христиане, описано влияние Библии на культуру и жизнь людей, и подробно описано Таинство Евхаристии, как центральное событие в жизни Церкви.
В данном учебнике продолжается изучение христианских традиций и других религий. Целью этого является формирование понимания того, что уважение к «другому» является предпосылкой для гармоничного сосуществования.
В конце курса преподавания религии в начальных школах предлагается изучение памятников христианского искусства, для того, чтобы раскрыть детям путь распространения христианства из Греции в Европу и мир.
6 класс
В поисках правды в нашей жизни
Содержание Цели Межпредметные связи
Поиск и проявление истины Узнают, что каждый человек в своей жизни ищет истину в основных вопросах жизни (рождение, болезнь, человеческие слабости, природные явления, смерть). Пространство-время, традиция, культура, эволюция-развитие
Истина записана Поймут, что Евангелие, с описанием жизни, труда и личности Христа, имеет первостепенное значение и является источником истины для жизни.
Узнают, что Псалмы выражают истину о Боге и являются связующим звеном между евреями и христианами. Пространство-время, традиции, культура, эволюция-развитие
Истины, которым учил Христос Узнают, о Царствии Божьем через притчи и Заповеди Блаженства. Эволюция-развитие, сходство-различие, человек-общество
Кто следит за истиной Узнают об основании и составе тела Церкви, которая хранит истину, которую передал Христос