Логотип Автор24реферат
Заказать работу
Дипломная работа на тему: Проблематика ревности: история изучения и феноменология
83%
Уникальность
Аа
12146 символов
Категория
Психология
Дипломная работа

Проблематика ревности: история изучения и феноменология

Проблематика ревности: история изучения и феноменология .doc

Зарегистрируйся в два клика и получи неограниченный доступ к материалам,а также промокод Эмоджи на новый заказ в Автор24. Это бесплатно.

Феномен ревности представлял интерес для человека с древних времен, что нашло широкое отражение в художественной литературе, религиозных притчах, устном народном творчестве в виде поговорок и афоризмов, научных исследованиях. Традиционно появление и проявление ревности связано, с одной стороны, с любовью, как ее негативным сопровождением, с другой – с такими качествами как завистливость, злобность, ограниченность, которые являются преградами для любви.
Попытки научного осмысления феномена ревности прослеживаются с античности. Древнегреческие мыслители Сократ, Платон, Аристотель обращали внимание на двойственную и противоречивую природу ревности, ее «связь как со злом, так и с благом» [11]. В средние века пороком объявляется не сама ревность, а ее избыток. Такой подход к ревности распространен и в современных представлениях. В западноевропейской науке феномен ревности начинает широко исследоваться с Нового времени в контекстах различных социальных наук – этики, социологии, культурологии [там же], что оказало влияние на психологические подходы к изучению ревности. Р. Декарт определяет ревность как «вид страха при желании сохранить за собой обладание каким-нибудь благом» [цит. по 2, с. 119]. Также Р. Декарт считал ревность несовместимой с любовью, поскольку истинная любовь предполагает доверие, а ревность характеризуется недоверием. Согласно Б. Спинозе, ревность «сложный аффект, состоящий одновременно из любви и ненависти к любимому лицу и зависти к тому, кого он любит» [цит. по 37, с. 35].
Наиболее общие определения ревности:
- Т. В. Андреева: «страстная недоверчивость, мучительное сомнение в чьей-нибудь верности - в любви, в полной преданности» [2, с. 72];
- Е. П. Ильин: «подозрительное отношение к объекту обожания, связанное с мучительным сомнением в его верности, либо знанием о его неверности» [13, с. 323];
- Н. Н. Нарицын: «постоянная неуверенность в собственных силах и боязнь не справиться с управляемым объектом» [30, с.161];
- С. Мамонтов: «реакция на возможную угрозу потери важных отношений с другим человеком, в связи с заменой этих отношений на отношения с соперником или с иным более значимым объектом» [23, с. 7].
Ревность бывает труднораспознаваема за вспышками агрессии, недовольства собой и другими, тревожностью, хандрой, скукой, завистью, недовольством, на что обращали внимание З. Фрейд, К. Г. Юнг, А. Адлер, К. Хорни и другие [27].
Равность часто рассматривают в паре с завистью, говорят об их общей природе и иногда отождествляют эти явления. К. Муздыбаев анализирует различия между этими феноменами [28]. В отличие от зависти с ее диадическими отношениями, ревность характеризуется триадическими отношениями: 1) ревнующий, 2) ревнуемый, 3) к кому ревнуют. П. Тительман определяет различия между завистью и ревностью таким образом: чувство зависти возникает, когда индивид не имеет того, чего он страстно хочет; чувство ревности возникает, когда из-за наличия соперника индивид боится потерять то, что имеет и что значимо для него [13]. Г. Клентон и Л. Смит указывают и на другое отличие: завистник пытается контролировать абстрактные, и материальные, не живые, объекты (статус, деньги и др.), ревнивец же озабочен контролем над значимыми для него людьми [там же].
Имеется подход к пониманию ревности как докогнитивному чувству, которое проистекает из ранних аффективных бессознательных структур, где еще нет места знанию

Зарегистрируйся, чтобы продолжить изучение работы

. Ревность описывается через сочетание привязанности и соперничества (зависти к сопернику) как исходных переживаний [8].
Ревность традиционно ставят рядом с любовью, обсуждаются возможные корреляты между ними. Идея о том, что ревность является показателем любви, упорно сохранялась в течение многих столетий. В настоящее время в научных (и не только) кругах преобладающая точка зрения - отсутствия прямой взаимосвязи между этими феноменами. Сила ревности не зависит от силы любви, их природа различна. Уже в художественно-метафорической форме прослеживаются попытки установить связь ревности с другими эмоциональными состояниями и характерологическими особенностями: себялюбием, страхом превосходства другого, завистью, глупостью, тщеславием. Отрицали обусловленность ревности любовью М. Мид, О. Фенихель, А. Маслоу, отмечая, ревнивые люди не любят, а нуждаются в том, чтобы их любили [27]. В. Леви считает, что не любовь порождает ревность, а наоборот, ревность – предшественница любви: человек сначала ревнует, а потом научается любить [20].
Феноменологическое и генетическое разделение любви и ревности, тем не менее, не исключают сопряженности ревности с чувством любви. Много сторонников находит точка зрения, что отсутствие ревности – либо признак сильной уверенности человека в себе, абсолютного спокойствия за прочность отношений, либо показатель полного равнодушия к партнеру [44]. Обсуждение вопроса взаимоотношений любви и ревности предполагает, что любовь неоднородное явление, существуют в разных формах. К. Хорни рассматривала невротический вариант ревности как одну из форм проявления невротической потребности в любви; при этом сама невротическая потребность в любови направлена на снижение уровня базальной тревоги [38]. По словам С. В. Журавлевой, ревность отражает потребительский характер любви, а ее распространенность в социально-культурном пространстве характеризует тенденции неумения любить [11].
На основании рассмотренных в литературе данных ревности в связи с темой любви, можно предположить, что ревность сопряжена не столько с любовью, сколько с потребностью в любви в конкретных партнерских отношениях. Партнер воспринимается как обманщик, равнодушный к потребностям, интересам и чувствам другого партнера. Г. М. Бреслав определяет ревность как «долговременный процесс озабоченности стабильностью взаимоотношений, защитой близких отношений с партнером и Я-концепции от мешающего влияния третьей стороны, при том, что субъект ревности исходно обладает реальным или воображаемым приоритетом во взаимоотношениях со своим ценным партнером» [4, с. 40].
В психологии феномен ревности разрабатывается в разных подходах: эволюционном, психодинамическом, психосоциальном, системном семейном

50% дипломной работы недоступно для прочтения

Закажи написание дипломной работы по выбранной теме всего за пару кликов. Персональная работа в кратчайшее время!

Промокод действует 7 дней 🔥
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Заказать работу», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.
Больше дипломных работ по психологии:

Влияние коммуникативной компетенции участников дискуссии на ее результат

105977 символов
Психология
Дипломная работа
Уникальность

Выявление профессиональной идентичность студентов педагогического вуза

65301 символов
Психология
Дипломная работа
Уникальность

Влияние ЭИ на ПУ

123699 символов
Психология
Дипломная работа
Уникальность
Все Дипломные работы по психологии
Закажи дипломную работу
Оставляя свои контактные данные и нажимая «Узнать стоимость», я соглашаюсь пройти процедуру регистрации на Платформе, принимаю условия Пользовательского соглашения и Политики конфиденциальности в целях заключения соглашения.

Наш проект является банком работ по всем школьным и студенческим предметам. Если вы не хотите тратить время на написание работ по ненужным предметам или ищете шаблон для своей работы — он есть у нас.