Личностные качества необходимые в профессии следователя

В первом параграфе данной работы нами были определены основные признаки деятельности следователя, которые отличают ее от других профессий.
Но помимо профессиональных качеств которыми должен обладать следователь существуют ещё и особые личные качества имея которые можно в полном объеме реализовать данную профессию.
И для того, чтобы профессиональные и личностные качества выглядели более наглядно, справедливым было бы обобщить данные первого параграфа и выделить из них несколько сторон профессиональной деятельности, которые могли бы обеспечить профессиональный успех в данной сфере.
Итак, первая - это реконструктивная сторона деятельности следователя, как уже было выяснено она заключается в знании уголовного права, процесса и других научных дисциплин.Также, деятельность следователя осуществляется строго в рамках закона и несёт нормативный характер. В целом вся его работа является вкладом в общее дело формирования правового государства и законопослушного общества, воспитания населения и убеждение его в том, что необходима постоянная борьба с преступностью. Являясь проводником правосознания, моральных принципов и правил жизни, следователь должен отдавать предпочтение идейным убеждениям – это комплекс интеллектуальных,эмоциональных и волевых проявлений человека. Быть идейным – значит действовать согласно политики руководства страны, закона и науки, которая лежит в ее основе. Также, к первой стороне нужно отнести глубокий интерес к своей профессии, ведь только такое отношение сможет сформировать чувство долга и ответственности за своё дело. Правосознание следователя является неотъемлемой частью его мировоззрения и представляет собой систему правовых знаний, представлений и идей.
Соответственно личность следователя должна отвечать таким качествам как: высокий уровень правосознания и социальной ответственности; честность, гражданское мужество, совестливость, соответствие действий требованиям нравственности; принципиальность, непримиримость в борьбе с нарушениями правопорядка; обязательность, добросовестность, исполнительность, дисциплинированность; веру в справедливость; обостренное чувство справедливости и законности, а также безоговорочное исполнение правовых норм.
Вторая – поисковая сторона деятельности следователя. Она реализует стремление к раскрытию преступления по средствам сбора информации, которая в последствии поможет раскрыть дело.Она также непрерывно связана с познавательными качествами личности: высоким уровнем интеллектуального развития; гибкостью мыслительных процессов; способностью к анализу и обобщению информации; упорство при решении задач; умение прогнозировать; умение различать главное и второстепенное; способность к реконструкции явлений по их косвенным признакам; наблюдательность, творческое мышление, развитая интуиция, эрудированность, хорошая память, развитое произвольное внимание, познавательная активность, критичность к информации; подвижность психических познавательных процессов (восприятия, емкой памяти, продуктивного мышления, внимания); развитое воображение, интуиция, способность к абстрагированию, рефлексии

. Все эти качества помогут следователю с поиске и сборе информации, в ее анализе, создании стратегий дальнейших действий и в конечном итоге раскрытию преступления и наказанию виновного лица.
Третья- коммуникативная сторона деятельности. Она предполагает получение необходимой информации путём общения с людьми. Особенное место в этой категории имеет допрос, потому что допрос – это один из важных моментов следствия, опираясь на данные протокола в период допроса можно подтвердить или опровергнуть вину подозреваемого, да и просто выявить необходимую для следствия информацию. Допрос представляет собой организацию следователем такого психологического состояния допрашиваемого, которое способствовало бы получению от него наиболее полной информации о событии преступления и личности преступника.Поэтому, следователь должен иметь навыки хорошего собеседника, даже в сложных условиях. Допрос, является давольно сложным моментом в деятельности следователя, поэтому нередко возникают проблемы, решение которых зависит от тех отношений, которые возникают в ходе допроса, а также от уровня знаний, профессионального опыта и навыков которыми обладает следователь, поэтому в арсенале следователя должны присутствовать такие личностные качества как: умение устанавливать и поддерживать психологический контакт; умение понимать внутренний мир собеседника, его особенности, мотивы, текущее психологическое состояние; обладать коммуникативной компетентностью (умением слушать, быть проницательным, доброжелательным, должен свободно владеть вербальными и невербальными средствами общения, обладать самоконтролем); иметь широкий спектр стилей поведения в конфликтных ситуациях; обладать лидерскими (организаторскими) качествами; чувством юмора, для разрядки обстановки и так далее.
Четвёртая сторона, и одна из важных – это нервно-психическая(эмоциональная)