Игровые приемы, использующиеся для развития связной речи

Для реализации формирующей работы нами был подобран ряд игровых приемов. При подборе игр мы опирались на материалы, разработанные Т.А.Ткаченко, В.В. Коноваленко, О.С. Ушаковой, О.С. Гомзяк.
Игровой прием – незаконченные предложения.
«Я начну, а ты продолжи…»
«Закончи предложение…»
«Жил был зайка. Однажды он …»
Игровой прием – загадки – описания
Де6тям предлагается послушать, а затем догадаться, о чём идёт речь.
«Он синий, у него круглая форма, он резиновый, им можно отбивать об пол, катать его друг другу. А ещё его можно забросить в корзину, играть на улице».
Детям предлагалась придумать несколько таких же описательных загадок, в которых описывается машина, кукла, чайник, заяц, лопата.
Игровой прием – рассматривание сюжетных картинок. Составление рассказа по картинкам.
Серия картинок «Находчивый цыпленок».
Инструкция: «Внимательно рассмотри на картинки. Расскажи, что изображено на этих картинках. Составь по этим картинкам рассказ».
Другие сюжетные картинки представлены в Приложении
Игровой прием – составление рассказа по серии сюжетных картинок.
Сначала рассматривалась каждая картинка по отдельности, затем происходило объединение картинок, по ним составлялся рассказ.
Примеры сюжетных картинок представлены в Приложении.
Игровой прием – деформированные тексты.
Использовались игры типа «Что пропустили?»
Материал: серия сюжетных картинок.
Ход игрового приема: ребёнку даётся задание «Придумай рассказ по картинкам, расположенным по краям»

. Взрослым закрывается какая-либо одна картинка.
Инструкция: «Посмотри на картинки, которые я выложила. Как ты думаешь, что здесь пропущено? Составь рассказ по этим картинкам. Какое название можно дать этому рассказу?».
При выполнении задания картинка, закрытая ранее, открывается, происходит составление нового рассказа с последующим сравнением первого и второго рассказа, делается вывод.
Игровой прием – перескажи.
Ребёнку предъявляется короткий, знакомый ему текст, рассказ или сказка. К примеру:
- рассказы и сказки В. Сутеева: «Три котенка», «Кто сказал «мяу»?», «Цыпленок и утенок», «Капризная кошка», «Кораблик», «Разные колеса», «Под грибом».
- рассказы В. Бианки: «Лес и мышонок», «Купание медвежат», «Черная лисица», «Непонятный зверь», «Слепой бельчонок».
- рассказы Е. Чарушина: «Волчишка», «Медведь», Заяц», «Курочка».
- рассказы Л. Н. Толстого: «Три медведя», «Лев и собака».
Также были предложены короткие рассказы для разыгрывания детьми.
Текст «Гном и волшебная палочка».
Однажды на лесной поляне в интересную игру играли Медвежонок, Ёжик, Белочка и Обезьянка. Они так расшалились, что разбудили лесного волшебника -Гнома